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护理组长在实施护理层级管理中作用的研究
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范家屯镇中心卫生院吉林四平136105
吉林省第一荣复军人医院吉林四平136100
【摘要】目的:此次主要探究护理组长在实施护理层级管理中作用。方法:随机选取我院36名护理人员展开研究,利用数字表法分成参照组与研究组,参照组采用“护士长-责任护士”护理层级管理,研究组采用“护士长-护理组长-责任护士”护理层级管理,观察两组管理效果。结果:研究组护理人员专业理论知识与专业技术操作水平均高于参照组,病区护理质量、患者健康教育知识评分与满意度均高于参照组,P0.05。结论:经探究得出护理组长在实施护理层级管理中具有重要作用,能提高护理管理质量。
【关键词】护理组长;护理层级管理;作用效果
护理工作作为医院中十分重要的一个组成部分,有效护理工作开展能够合理维系医生、护士与患者间关系,所以护理工作往往要求较高灵活性与严格性,从而给护理人员护理水平提出更大要求,护理人员必须具备高度责任心与职业道德,认真对待各项护理工作。为了能够有效提高护理人员护理水平与医院护理质量,需要给予护理工作有效管理,基于此,此次就护理组长护理层级管理效果展开探究。
1资料与方法
1.1基础资料
自2020年1月起一直到2020年12月时间内,我院科室开展护理层级管理,本次管理中参与护士共36名,根据实施护理层级管理方法不同将护理人员进行分组,将实施“护士长-责任护士”护理层级管理的18名护士分为参照组,均为女护士,年龄界限在22-45岁,年龄均值(31.42±2.55)岁;将实施“护士长-护理组长-责任护士”护理层级管理18名护士分为研究组,均为女护士,年龄界限在23-44岁,年龄均值(31.37±2.61)岁;两组人员资料利用统计学软件计算发现无显著差异(P0.05)。
1.2方法
参照组开展“护士长-责任护士”护理层级管理;研究组实施护理组长护理层级管理,护理组长需要带领护理人员开展各项日常护理工作,内容有:①积极参加医护交班、医疗查房以及护理会诊等用作,同时组织人员开展护理查房。②针对新入院患者,必须加强护理访视,高度关注患者病情,同时给予患者全面=评估。③健康教育,护理组长需要组织护理人员给予患者健康教育护理,及时了解患者是否存在投诉情况,并且收纳患者提出意见,及时进行解决,对于已经出院患者,则组织人员开展随访护理调查。④针对医院突发事件与不良纠纷事件等,需要严格按照程度进行上报,同时护理组长需要了解护理人员遇到的疑难问题,及时进行指导。⑤加强患者治疗过程中用药与护理,确保患者正确用药;另外,负责本组护理人员的临床护理教学工作,护理文件书写,进行操作技术与理论知识的考核。
1.3观察指标
在实行管理前后分别对两组护理人员进行考核,考核内容为护理专业理论知识与护理操作能力,考核分制100分,分数越高则说明护理水平越高。应用我院自制满意度调查问卷评估病区患者护理满意度情况,调查问卷满分100分,分数越高则表示满意度越高。
1.4统计学分析
数据主要通过SPSS23.0软件进行处理分析,采用X2进行检验,并用(n/%)表示,如果处理分析结果P0.05,则可以表示统计学数据有差异。
2结果
2.1护理人员护理水平
如下表数据统计,管理前两组人员护理专业理论知识与操作能力水平无显著差异,P0.05;管理后,研究组护理专业理论知识与专业技术操作能力高于参照组,P0.05。
表1考核统计两组人员护理水平(±s)
组别
n(例)
护理专业理论知识
护理专业技术操作能力
管理前
管理后
管理前
管理后
参照组
40
79.37±2.69
83.91±3.05
80.13±2.55
85.16±4.13
研究组
40
79.41±2.54
90.37±4.11
80.22±2.37
90.41±4.57
t
0.0684
7.9828
0.1635
5.3905
P
0.9457
0.0000
0.8705
0.0000
2.2护理质量
经统计,研究组护理质量高于参照组,且医生满意度与患者满意度高于参照组,P0.05。
表2统计护理质量(±s)
组别
n(例)
病区护理质量
医生满意度
患者满意度
参照组
40
86.37±4.12
87.25±4.55
88.67±3.64
研究组
40
96.03±3.62
92.14±3.78
93.58±4.12
X2
11.1398
5.2283
5.6485
P
0.0000
0.0000
0.0000
3讨论
临床护理工作高质量开展能够有助于患者病情快速恢复,并且让患者体会到全面优质护理服务,提高医院整体水平,所以为了能够有效提高医院护理水平质量,提升患者护理满意度,则需要对护理工作进行有
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