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现代城市公共建筑规划设计规范分析

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【摘要】本文主要分析了现代城市建筑规划设计规范。首先确定公共建筑规划设计规范的要求对象，界定公共建筑设计对象；其次分析比较传统公共建筑规划设计规范的缺陷，以及现代公共建筑规划设计规范的实用性、便利性、灵活性，并对商业、教育、居住区三类公共建筑规划设计规范的具体内容进行分析，得出公共建筑用途不同，建筑规划设计规范也有相应的调整。

【关键词】现代城市；公共建筑；规划设计；规范分析

TU981A1002-8544（2017）06-0015-02

1.公共建筑规划设计对象分析

公共建筑是为人们提供休闲、娱乐的场所，为方便人们的活动而规划、设计、建造的，在公共建筑规划设计规范中，首先要满足公共建筑功能的基本要求。在《城市公共设施规划规范》中，将城市用地类型进行分类，其中包括商业金融、医疗卫生、行政办公、教育科研、文化娱乐等类型。通过学者的研究和统计，公共建筑规划设计的对象主要包括了商业服务、教育、市政公用等类型，每一类型又分为多个项目，其中商业服务类包括了超级市场、高端写字楼、农贸市场、邮政所、医疗服务机构等；教育包括了大学、中学、小学、托儿所等教育机构；市政公用包括了公共厕所、公共垃圾箱、变电所、消防控制中心等场所。随着人口数量的不断递增和人们生活水平的不断提高，公共建筑规划设计规范指标也在不断改进、完善，以满足正常的需求。

2.公共建筑规划设计规范比较分析

2.1传统公共建筑规划设计规范

随着社会的发展，对公共建筑的需求不断增加，以传统的公共建筑规划设计规范完成现代城市的规划设计工作将带来了大量的城市问题，其中最突出的问题是：一是公共建筑满足不了现代技术发展的要求，造成使用的困难；二是传统公共建筑规划设计规范指标与现代公共建筑的实际使用情况有很大差异，造成资源的浪费或者资源的利用不当；三是伴随着我国的实际国情，我国人口出现老龄化的趋势明显增加，而婴幼儿的出生率较往年减少，普遍造成养老设施的缺失和婴幼儿设施的闲置；四是汽车数量的增加，造成车库少、停车难的问题。

2.2现代城市公共建筑规划设计规范

现代城市公共建筑规划设计规范在原有的规划设计规范的基础上，结合社会变化的基本情况，对相关指标做相应的调整和完善，以满足现代城市的使用要求。在公共建筑规划设计指标上，适当的放宽建筑用地面积和建筑面积的使用要求，根据当地的实际地域差异和建筑类型，采用灵活的尺度规划设计公共建筑的实际情况。适当的提高公共建筑的容纳量，针对不同的公共区域加大指标，以满足人们休闲娱乐、看病就医、正常办公等的需求。

3.现代城市公共建筑规划设计规范的具体内容

3.1商业公共建筑规划设计规范的具体内容

商业公共建筑是商业服务及其配套的公共建筑，主要包括商业服务、金融邮电、医疗服务三大类。在每一类的商业服务公共建筑中又包含了多个子项目，与传统的规范相比，现行的规范更加注重商业公共建筑的人性化、商业性和公益性。在商业公共建筑规划设计中，更加明确商业公共建筑应该符合市场经济的运行规律，并坚持以市场为导向、以人性化为标准，充分展示商业公共建筑以赢利为目标的基本原则。因此，在商业公共建筑设计规范中，应重点关注建筑物的分布、规模和布局，发挥商业建筑的群集效应，在方便人们使用要求的同时实现商业建筑最大化的经济利益，建筑形式应根据实际情况确定。例如商业公共建筑设计中对标识系统的设计，应该考虑各种人群的需求，大部分人群为正常的普通人，但是在公共建筑设计中应考虑人性化，因此应充分考虑儿童、老年人、病人等人群的需求，这就需要设计师设计商业公共建筑标识系统时，要满足标准规范要求的同时，更要考虑商业公共建筑使用人群的实际需求。

3.2教育公共建筑规划设计规范的具体内容

教育是国家之本，注重教育是注重国家的未来。教育公共建筑规划设计规范根据地域风俗习惯不同而有所差别。在现代化的教育公共建筑规划设计中，不断完善教育类公共建筑设计，根据建筑环境和设计标准的不同，减少了建筑公共用地面积和建筑面积。千人控制指标不仅仅是当地环境因素的影响，还要结合当地教育部门的相关条例、规定，对教育公共设计进行适当的改进。随着社会的发展，建筑规划设计规范是弹性的，其目的是为了保证教育公共建筑的合理利用。如果周边的教育类公共建筑满足了当地的实际需求，相同的教育类公共建筑可以改为用；周边的教育类公共建筑不满足实际需求，可以适当再建。在保证教育公共建筑满足人们的需求和提高人们生活质量，可以适当的增加教育公共建筑的配套设施。

3.3居住区公共建筑规划设计规范的具体内容

居住区公共建筑规划设计要满足居住区的整体性，首先要满足小区规划结构，即整体结构、设计风格、配套设施保持一致，保证居民小区生活空间的层次感、舒适性；其次公共建筑设计要和小区的整体布局以及环境如住宅、绿地、道路、景观