有哪些信誉好的足球投注网站- 1、本文档共6页，可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
《质数和合数》说课稿--第1页
《质数和合数》讲课稿
一、说教材
“质数和合数”是九年义务教育小学数学五年级下册第二单元《因数和倍
数》中的内容；是学生学习了因数和倍数的意义，认识了2、5、3倍数的特色以后的
重要知识，在小学阶段，不过让学生在因数、倍数的基础上初步掌握质数、合数的观点，
为后边学习求最大公因数、最小公倍数以及约分、通分打下基础。
依据新课标倡议的目标，本节教课目的定为：
知识与技术：
1、使学生理解并掌握质数、合数的观点，并能进行正确的判断。
2、会把自然数按因数的个数进行分类。
过程与方法：
1、采纳研究式学习法，培育学生踊跃研究的意识。
2、经过自主学习-——猜想——沟通考证——归纳总结的学习过程，培育
学生着手操作、察看和归纳能力。
感情态度与价值观：
1、在体验与研究的活动中，让学生体验数学活动充满着研究与创新，感
觉数学的魅力。
2、培育学生勇于研究的科学精神。
本节的核心内容就是质数和合数，因此
教课要点确立为：
理解掌握质数、合数的观点，正确判断一个数是质数仍是合数。
因为本单元观点比许多，奇数、质数、偶数、合数的观点对于学生来说是
难点，因此
《质数和合数》说课稿--第1页
《质数和合数》说课稿--第2页
教课难点定为：
理解掌握质数、合数的观点的基础上，能划分奇数、质数、偶数、合数。
教课准具：课件
课前准备：学生写出1——20的因数。
二、说教法
新课程标准要求转变学习方式，学生是学习的主人，教师要为学生供给充
分的从事数学活动的时机，帮助他们在自主研究和合作的过程中真实理解和掌握基本
的数学知识和技术，数学思想和方法，获取宽泛的数学活动经验。
依据本节知识特色和小学生的年纪特色及认知规律，依照课标精神，我采
纳了以下的教课方法：
1.着手操作，指引研究，发现规律，培育分类归纳的数学意识和质量。
2.寓学于乐，逐渐提升。乐学环境的建立能够提升学生学习的效率和学习
兴趣。
三、说学法
教师的任务不单要使学生学会，更重要的是要使学生会学。经过本节教课
内容，使学生掌握以放学习方法：
1.使学生经过察看、比较，学会剖析、综合、整理的方法。
2.在思想活动的组织上，采纳从个别到一般的归纳方法，比较比较，差别
异同的方法等。
四、说教课过程
教课思路拟定为“复习旧知，导入新课——自主学习，研究新知——联系
实质，稳固新知——全课总结”四大模块，努力建立学生自主研究型的讲堂教课模
式。
一、复习旧知，导入新课：
《质数和合数》说课稿--第2页
《质数和合数》说课稿--第3页
（新课标指出：有效的数学活动应该成立在学生现有认知水平易已有数学知识经验
之上。新知教课需要旧知做铺垫，本节的新知质数和合数以因数为基础，课前复习
对于因数的知识是必不行少的）。
同学们，前面我们已经学习了因数和倍数，也会求一个数的因数。对于因数你知道
些什么？
这节课我们持续来研究因数的问题。
二、自主学习，研究新知
文档评论（0）