汽车制造与装配技术《课程简介1》.pdfVIP

?汽车车身制造技术?

课程简介

温馨提示：课程简介含课程定位、课程设计、课程特色、课程解决方案等。

其中，课程定位分析了本行业的现状及人才岗位需求，课程设计表达了本课程

的设计思路，课程特色突出了本课程较以往课程的优势等等。

课程定位

1、汽车行业需求分析

汽车工业作为一个国家的综合工业水平反映，在国家开展中占据极为重要

的地位，2021年我国已成为全球第一大汽车制造大国，2021至2021年全国汽

车产量均到达2021万辆以上。同时汽车产业出现许多新技术、新材料、新工

艺等，面临着自动化、网联化、智能化、共享化的“新四化〞开展趋势，汽车

产业迈入了转型升级关键期。

在汽车行业“新四化〞转型升级背景下，汽车生产工厂“数字化〞升级过

程中，自动化生产线越来越多，对汽车制造与试验技术领域人才需求出现了新

变化，由中汽人研究部发布的?2021汽车产业技能人员开展洞察报告?〔以下简

称“报告〞〕显示高技能人才占比逐年提升，作为实现汽车强国梦想的重要保

障，汽车行业技能人才当下仍然面临着人才总量缺乏，特别是结构不优、素质

不高的问题。汽车转型升级背景下汽车制造与试验技术领域技术型岗位群对应

的技术条件变化情况〔工艺、设备、材料等〕及劳动组织发生了变化，企业对

毕业生知识、能力、素质方面的评价及人才培养也发生了变化。

2、区域汽车产业开展现状

我校地处的龙泉驿区是成都经济技术开发区、中法生态园、中德智能网联

汽车自动驾驶试验基地三大国家级产业平台所在地，成为四川省与成都市规划

开展汽车产业的“主战场〞和国家级天府新区布局打造以汽车研发制造为重点

的主体功能区和高端制造产业基地，已聚集一汽-群众、东风神龙、沃尔沃、

吉利领克等11家整车制造企业和博世、李尔等300余家零部件企业，以及信

通院、西门子、威马汽车等新能源和智能网联汽车龙头企业，形成涵盖全系车

型和全链协同开展的汽车产业生态圈及整车产能240万台的产业集群，是全国

第六大汽车产业基地。2021年实现整车产量万辆，占全省90%、全市95%，汽

车制造业产值亿元，区域经济总量连续8年位居全省县〔区〕域经济首位，综

合实力位列全国百强区第27位、218家国家级经开区第18位，获评国家新型

工业化产业示范基地、全省县域经济开展模范区等称号。已经形成万亿产业基

地。“百亿企业集群〞、“千亿产业支柱〞和“万亿产业基地〞，成都国际汽车

城正以飞快的速度向世界级、万亿级国际高端产业基地迈进。

3、职业岗位需求分析

为了培养符合社会需求的人才，组织专业教师到汽车制造企业调研，与汽

车制造企业车辆设计、车辆销售、车辆装调人员以及我系毕业生等相关人员，

进行屡次的深入研讨，了解企业对汽车制造与装配技术专业人才知识结构的需

求，在此根底上，组织专业教师、职业教育专家、汽车制造企业工程技术人员

等，开展人才培养方案论证会，结合汽车制造与装配职业岗位分析。在企业调

研过程中，高职院校汽车制造与试验技术专业毕业生主要从事的典型工作岗位

有汽车研发辅助〔试制试验〕、装配调试、现场工艺管理、技术支持、钣金维

修、焊接维修、充〔换〕电设备装调、零部件采购管理、现场生产管理、现场

设备管理、配件物流管理、汽车技术技能培训等。

结合对学校周边车企一汽群众成都分公司、吉利集团成都高原汽车、沃尔

沃成都工厂、四川现代汽车公司、威马新能源汽车公司等岗位调研结果，分析

出汽车制造与试验专业效劳的岗位群为：

主要岗位：汽车装调工、汽车焊装工

次要岗位：汽车冲压工、汽车涂装工、质保技工、机械零件加工技工、匹

配技工、机电技工、装备设计

晋升岗位：班组长、技术员

专业就业岗位分析

车

产间产

整车…品生品产

整身研产售品