人教版道德与法治九年级上册第二单元测试卷.docx

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人教版道德与法治九年级上册第二单元测试卷

一、单项选择题(每题3分,共45分)

1. 民主价值的实现要靠()

A.民主形式和民主制度的建立

B.民主国家的成立和民主道路的形成

C.民主意识的增强和民主权利的扩大

D.民主选举、民主决策和民主监督

2. 一个国家和社会民主生活的质量和水平,与公民的()密切相关。

A.民主意识B.法治意识C.权利意识D.义务意识

3. 增强民主意识,需要()

①自觉遵守宪法,始终按照宪法原则和精神参与民主生活

②不断积累民主知识,形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度

③通过依法参与公共事务,在实践中逐步增强民主意识

A.①②B.①③C.②③D.①②③

4. 社会主义民主政治的本质特征是()

A.人民当家作主B.依法治国C.党的领导D.政治协商

5. 我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。最广泛是指()

A.民主主体和民主权利的广泛性

B.民主形式和民主制度的广泛性

C.民主参与和民主监督的广泛性

D.民主决策和民主管理的广泛性

6. 下列属于公民参与民主决策的有力保证的是()

①社情民意反映制度②专家咨询制度③重大事项社会公示制度④社会听证制度

A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④

7. 民主监督是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。实行民主监督()

①有利于国家机关和国家工作人员改进工作,提高工作效率

②能够杜绝官僚主义,防止滥用权力,滋生腐败

③有助于规范国家权力运行,预防腐败

④有助于增强公民的参与意识,激发公民的参与热情

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

8. 2024年某社区在进行老旧小区改造过程中,充分听取居民意见,让居民参与决策。这体现了()

A.民主选举B.民主决策C.民主监督D.民主管理

9. 在我国,人民当家作主从来就不是一句口号、一句空话,而是落实在()中。

A.国家政治生活和社会生活B.国家经济生活和文化生活

C.国家民主生活和法治生活D.国家管理生活和监督生活

10. 塑造现代公民,需要增强民主意识,使民主思想和法治精神成为公民的自觉信仰,体现在日常言行中。下列行为符合这一要求的是()

①通过新闻媒体揭露社会问题②给政府部门写建议书反映问题

③积极参与班级民主管理④以任何方式表达自己的意见和建议

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

11. 我国实行人民民主,既发展(),又发展()。

A.选举民主协商民主B.直接民主间接民主

C.党内民主人民民主D.基层民主高层民主

12. 某市开展“我为创建文明城市建言献策”活动,广大市民纷纷参与,提出许多建议。这体现了公民通过()参与民主生活。

A.民主选举B.民主决策C.民主监督D.民主管理

13. 有事好商量,众人的事情由众人商量,是人民民主的真谛。我国实行人民民主,保证人民当家作主的两种重要形式是()

A.选举民主和协商民主B.直接民主和间接民主

C.等额民主和差额民主D.程序民主和实质民主

14. 民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式。下列关于民主选举的说法正确的是()

A.民主选举就是人人都可以参与的选举

B.民主选举要遵循公开、公平和公正的原则

C.民主选举就是选自己的亲戚朋友当领导

D.民主选举没有任何意义

15. 公民参与是社会主义民主的要求,也是公民的一项权利。下列属于公民参与民主生活的形式的是()

①民主选举②民主决策③民主监督④民主管理

A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④

二、简答题(共25分)

1. 社会主义民主政治的本质特征是什么?我国社会主义民主有哪些特点?(8分)

2. 公民参与民主生活的方式有哪些?(8分)

3. 增强民主意识,公民应该怎么做?(9分)

三、材料分析题(共30分)

1. 材料一:2024年全国两会期间,代表委员们积极建言献策,共商国是。许多代表委员深入基层调研,广泛听取群众意见,把人民群众的呼声带到两会。

材料二:在一些地方,政府部门通过召开座谈会、听证会等方式,广泛征求公众意见,对重大决策进行科学民主决策。

(1)上述材料体现了我国公民参与民主生活的哪些方式?(6分)

(2)公民参与民主生活有什么意义?(

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