+2.2运动的规律性课件- 高中政治统编版必修四哲学与文化+.pptxVIP

2.2运动的规律性二、正确发挥主观能动性三、一切从实际出发，实事求是一、规律是客观的

学习目标通过正确认识运动与物质的关系、规律与主观能动性的关系，准确把握规律的内涵，坚持辩证唯物主义，学会一切从实际出发，实事求是，反对唯心主义。（科学精神）充分理解尊重客观规律和发挥主观能动性之间的辩证关系，学会一切从实际出发、实事求是的科学方法论。认同辩证唯物主义。（政治认同）在日常生活中，初步树立用马克思主义哲学指导生活和实践的思想。（公共参与）

自学指导请用5分钟，认真阅读课本P21-26正文部分内容，在课文中找到1-5题答案，用铅笔勾画出来写上序号，并做好知识点标记。问题：1.运动和规律的含义？2.物质和运动的原理及方法论？3.规律的特点及其原理和方法论？4.意识能动作用的表现、条件、原理及方法论？5.怎样坚持一切从实际出发，实事求是。

1规律是客观的ONE

一、规律是客观的：1、运动的含义：自然界的运动：自然界处在不断地运动变化之中。

一、规律是客观的1、运动的含义：人类社会的运动：人类社会处于由低级到高级不断地运动发展中。原始社会奴隶社会封建社会资本主义社会社会主义社会思维的运动：人的认识也处在不断的运动变化之中。

一、规律是客观的1、运动的含义：自然界是运动的人类社会是运动的人的思维是运动的世界上一切事物都处于运动和变化之中。哲学上所讲的运动，是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程。P21三位置的移动、数量的增减和事物性质的变化等。共性、一般、抽象个性、特殊、具体哲学上的运动：是一个抽象的哲学范畴,是对世界上一切运动形式共同特征的概括和总结。普遍性

一、规律是客观的2、物质和运动的辩证关系：（1）物质是运动的物质（强调运动）P21三①世界上一切事物都处于和之中。②任何具体的物质形态只有在中才能保持自己的存在，运动是物质（本身就有与生俱来的）④反对：刻舟求剑物质的唯一特性(客观实在性）≠物质的根本属性（运动）③世界上不存在脱离的物质。楚国有个渡江的人，他的剑从船里掉到水中，他立即在船边上刻了个记号，说：“这儿是我的剑掉下去的地方。”船停了，他从他刻记号的地方下水寻找剑。船已经前进了，但是剑不会随船前进，像这样找剑，不是很糊涂吗？运动变化固有的根本属性和存在方式。运动离开运动谈物质的形而上学（如刻舟求剑）运动

一、规律是客观的2、物质和运动的辩证关系：（2）运动是物质的运动。（强调物质）P22一②脱离的运动是根本不存在的。（即运动离不开物质）③反对：①是运动的载体。不是风动，不是幡动，仁者心动。机械运动化学运动生物运动社会运动宏观物体原子、分子、离子生命有机体生产方式思维或精神运动人脑具体的运动类型载体、承担者物质物质离开物质谈运动的唯心主义（如仁者心动）

一、规律是客观的：2、物质和运动的原理及方法论：原理：方法论：①物质是运动的物质。世界上一切事物都处于运动和变化之中。任何具体的物质形态只有在运动中才能保持自己的存在，运动是物质固有的根本属性和存在方式。世界上不存在脱离运动的物质。（强调运动）P21三②运动是物质的运动。物质是运动的载体。脱离物质的运动是根本不存在的。（强调物质）P22一①我们要用运动、变化、发展的眼光看问题。②反对两种错误倾向：离开运动谈物质的形而上学（如刻舟求剑）和离开物质谈运动的唯心主义（如仁者心动）补充在P22一P21-22

一、规律是客观的3、规律的含义：物质运动不是杂乱无章的，而是有其客观规律的。宇宙万物的运动是什么样子？是杂乱无章的吗？

一、规律是客观的3、规律的含义：规律是事物运动过程中、、联系。P22二固有的本质的必然的稳定的现象：是规律的外在表现形式，人们能够通过感官直接感知得到的。规律≠现象≠规则≠联系规则：是主观的，不是固有的，是人为制定。联系：是指事物内部各要素之间和事物之间相互影响、相互制约、相互作用的关系。

一、规律是客观的3、规律的含义：规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系P22二固有的——不是主观想象或是上帝创造本质的——不是表面的、现象的、外在的必然的——不是偶然的稳定的——不是易变的，具有重复性能量守恒和转化定律喜鹊叫喜，乌鸦叫丧√苹果落地，水往低处流万有引力定律√守株待兔生产关系一定要适应生产力√价格涨落价值规律√

一、规律是客观的3、规律的含义：春夏秋冬四季更替人类社会由低级向高级发展太阳东升西落种瓜得瓜，种豆得豆请判断下列句子