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班级国庆节活动方案

【篇一：迎国庆班队活动方案】

爱山小学410班“喜迎国庆”主题班会方案设计

【活动目标】

通过此次中队活动让学生对中国的革命烈士和民族文化有进一步的了解，从而引发“新”“旧”家乡、祖国的变化思考，结合自己的身边实际，珍惜感恩现在身边来之不易的美好生活。能够学会用自己的言行举止去爱祖国，感恩祖国。

【活动重点】

着重以学生眼中“新”“旧”家乡的比较，通过诗朗诵、唱歌、故事剧等多种丰富的活动形式激发学生的爱国主义情感，引导学生珍惜感谢生活，感谢祖国的美好情感。

【活动准备】

学生排练诗歌，歌曲等节目

【活动时间】

2010年9月30日

【活动地点】

410班教室

【活动流程】

活动前播放《今天是你的生日》（背景音乐）

（活动开始）

男：今天是你的生日，我的祖国；

女：今天是你的盛典，我的祖国。

男：滔滔江河水，奔腾着浩浩中华魂，

女：巍巍昆仑山，耸立着凛凛赤子心。

男：金风送爽，万里河山披锦绣，

女：丹桂飘香，一轮明月寄深情。

男：今天，我们将在这里举行410中队喜迎国庆主题班会。

女：现在我宣布，410班“祖国在我心”主题班会现在开始。

（一）同学讲革命故事（事先准备材料）

女：清晨，当太阳刚刚从东方升起的时候，伴着雄壮的国歌，在北京天安门广场，五星红旗冉冉升起。祖国大地上处处有您，高高飘扬的五星红旗。共和国的五星红旗为什么这样红？（全班齐答）烈士的献血染红了他。没有千百万革命先烈流血牺牲，就没有今天的新中国

（二）爱国诗朗诵

男：一个个故事，说不完我们的思念；一首首赞歌，说不完我们的崇敬。是英烈们用美好的青春，用闪光的年华，迎来了春天，迎来了光明。让我们全体男同学用最美的诗歌表达我们对英烈们的崇敬。请欣赏诗朗诵《??》。

（三）小组唱爱国歌曲（可一人、多人、小组）

（四）“你对祖国知多少”小组知识竞赛（四个小组竞赛）

（五）看ppt，感受祖国家乡的变化

每个同学说一说——我想对祖国妈妈说??（自由谈）

（六）班主任讲话

班主任总结：

真正的了解我们的祖国并不是一堂主题班会所能完全体现的，真正爱国更应该体现在平时的一点一滴中，没有对父母、对老师、对同学、对班级、对学校的爱，是不能谈及爱祖国的。无论在何处，我们都不能忘记自己是中国人；无论到何时，我们都不能忘记自己是炎黄子孙。

作为我们，无论在何地，都不能忘记自己是一名爱山的学生，都不能忘记父母的养育和老师的教诲，应该更懂得去珍惜感恩现在身边来之不易的美好生活。接下来老师教你们《感恩的心》的手语，希望你们在学会手语，学会歌曲的同时，学会如何感恩祖国，感恩父母，感恩老师，感恩身边所有的人。

（七）指导《感恩的心》（全班边学边表演）

（八）结束致辞

男：走过耕耘的日子，走进收获的季节；

女：走过昨天的坎坷，走向明天的希望，

男：改革的强音，在陇原大地上泛起层层涟漪，

女：在亿万炎黄子孙的心中凝结一个主题:

合：祖国，你是我们伟大的母亲。

女：祝愿祖国生日吉祥！国泰民安！繁荣昌盛！

男：410中队“祖国在我心”主题班会到此结束，谢谢！

竞赛题和答案

一、必答题：

1、谁是土木工匠的祖师爷？（鲁班）

（2）教导处为各级部提供读书演讲比赛场地，并适当布置演讲背景，以便拍照。

3、开展“怀报国心、念恩师情”书法作品展览活动（学校组织）

活动时间：9月15-16日（视天气而定）

参加对象：全体有书法特长的教师、学生

活动内容：教师层面，学校动员有书法特长的教师提供展览作品，供全体师生学习观赏；学生层面，各班级在组织学生全员参加的前提下，择优筛选10-12名学生的书法作品进行展出。

提供的书法作品硬笔、软笔均可。

9月15日，学校将统一在各级部教室前设置展示区，将教师、学生作品在室外进行展示。

督导落实：教导处组织评委，对教师和各班级的学生作品进行评选，确定优秀作品和先进班级。优秀教师作品，学校颁发纪念品；优秀学生作品，学校颁发证书，将各班级书法展览成绩纳入9月份班级考核。

4、开展爱国歌曲联唱及爱国诗词集体诵读展示活动（学校组织）

活动时间：9月30日

参加对象：全体师生

活动地点：阶梯教室

活动内容：

开场：全体起立齐唱国歌，教师诵读《祖国，我亲爱的祖国》。

初一至初四级部以级部为单位进行爱国诗词集体诵读和爱国歌曲合唱展示活动。级部展示期间，穿插进行教师、学生自由组合传唱爱国歌曲

最后，全体同唱《歌唱祖国》

活动要求：

（1）各级部统一确定一首爱国歌曲和一部经典爱国诗词，组织学生日常练习演唱和背诵。在学生群体掌握的基础上，选拔35-45名学生代表参加集中展示活动。各级部确定好诗词和曲目后于9月11前统一报到校工会。

（2）级部展示活动发挥级部的