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部编版小学四年级上册语文状物文章阅读强化练习试题(一)(含答案)--第1页
四年级状物文章阅读
强化练习(一)
练习1
泥土赞
咖啡色和黑色的泥土到处都是.
当你踏着泥土外出游览时,你的兴致大概都在翠绿挺拔的参天大树,娇美清香的奇花异草,奇形怪状的山石峰
峦,bìbōdàngyàng()的江河湖水……却从不去注意脚下的泥土.因为泥土既没有艳丽的颜色,
也没有ēnuó()的身姿.它平凡而又平凡,因而对多数人来说,它没有任何吸引力.
但是你可知道,泥土乃是万物的根基.没有泥土,哪有翠绿挺拔的参天大树?没有泥土,哪有娇美清香的奇花异草?
没有泥土,哪来的人类生物?
泥土________对万事万物的生存来说功不可没,_________它那默默无闻的无私奉献精神更是难能可贵.用泥土
铺路,富人可以走,穷人也可以走;有身份的人可以走,普通百姓也可以走.在泥土上种植,香花可以生长,野草也可以
生长;大树可以生长,荆棘灌木也可以生长.用它打坯烧成砖瓦盖房,可以用来办公、生产,也可以给所有的人居
住……无论用泥土做什么,它都一样尽职尽责.无论谁使用泥土,它都一视同仁,无私奉献,不取bàochou
()。泥土是那样平凡,又是那样伟大。
由泥土我们想到了人.那些英雄模范、先进人物登上领奖台的时候,又是鲜花,又是掌声,又是奖牌,又是奖金,不
仅个人风光,而且受人尊敬.自然,英雄之所以成为英雄,模范之所以成为模范,都与他们本身的努力、奋斗、拼搏分
不开,但是他们背后无不有众多默默无闻的人在支持他们,帮助他们.就拿体育运动来说,在世界大赛中顽强拼搏夺
金摘银的运动员,为国家争得荣誉,应该称赞.而他们周围的领队、教练员、医生和其他工作人员对他们的陪练、指
导、帮助、关怀,不都发挥了重大作用吗?世界冠军是光荣的,那些像泥土一样默默无闻的培育冠军、服务冠军的领
队、教练、医生和其他工作人员,同样应该受到尊敬,应该得到赞扬.
我赞扬无私奉献的泥土,更赞扬像泥土一样无私奉献的人!愿这样的泥土多一些,更多一些.那样,我们的社会发
展得更迅速,我们的世界会变得更美好!
1.根据拼音在文中括号里写词语。
2.联系上下文,理解下列词语。
(1)奇花异草:_____________________________________________________________________________________
(2)功不可没:_____________________________________________________________________________________
(3)一视同仁:_____________________________________________________________________________________
3.在文中横线上填上恰当的关联词,并用这组关联词再写一个句子。
___________________________________________________________________________________________________
4.“愿这样的泥土多一些,更多一些。”你怎样理解这句话?
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
5.作者是如何赞美泥土的?用“~~~~”在文中画出来。
6.这篇文章的主题是什么?()
①我们的世界会变得更美好。②赞美泥土的一视同仁,无私奉献。③借赞美泥土来赞美无私奉献的人。
7.我们应该学习泥土的什么精神?
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