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第20课;1.五四运动
(1)背景
①经济:一战期间,民族资本主义迎来短暂春天。
②阶级:无产阶级力量壮大。
③思想:新文化运动推动了人们思想的解放。
④国际:俄国十月革命的胜利为中国革命指明了方向。
(2)导火索:巴黎和会上,中国遭遇严重的外交失败。;(3)过程
①第一阶段:1919年5月,运动中心在北京,主力是学生。斗争方式:学生罢课、游行示威。口
号:“外争主权,内除国贼”。
②第二阶段:1919年6月,运动中心转移到上海,主力是工人。北京大批学生被捕,消息传到上海,上海出现大规模的工人罢工和商人罢市。中国工人阶级登上政治舞台。
③结果:北京政府释放被捕学生,参加巴黎和会的中国代表拒绝在和约上签字。
(4)意义
①是一场伟大爱国革命运动、伟大社会革命运动和伟大思想启蒙运动。
②促进了马克思主义在中国的传播,促进了马克思主义同中国工人运动的结合。
③为中国共产党成立做了思想上干部上的准备,为新的革命力量、革命文化、革命斗争登上
历史舞台创造了条件。;④是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点,在近代以来中华民族追求民族独立
和发展进步的历史进程中具有里程碑意义。
2.马克思主义的广泛传播
(1)开始:俄国十月革命后。
(2)宣传中心:北京与上海。
(3)系统介绍:李大钊在1919年出版的《新青年》“马克思研究专号”上,发表了《我的马克思主义观》,系统介绍了马克思主义学说。
(4)成立团体:1920年3月,李大钊发起马克思学说研究会(中国最早研究马克思主义的团体);19
20年5月,陈独秀在上海组织了马克思主义研究会。;1.诞生的条件
(1)内部条件
①阶级根源:五四运动中,中国工人阶级登上政治舞台。
②思想基础:马克思主义的广泛传播。
③组织基础:中国共产党早期组织在上海、北京等地相继建立。
(2)外部条件:共产国际的帮助。
2.中国共产党第一次全国代表大会
(1)时间:1921年7月23日。
(2)地点:开始在上海法租界,后转移到浙江嘉兴。;(3)内容:大会通过了党纲,确定党的名称为中国共产党;明确了国共产党的奋斗目标是推翻资产阶级,建立无产阶级专政,实现社会主义和共产主义;选举产生了党的领导机构,陈独秀任书记。;1.国共合作
(1)条??:中国共产党在大力开展工人运动时,越来越清楚地认识到必须建立革命统一战线。
(2)实践:1923年6月,中共三大通过了关于国共合作问题的决议。1924年1月,国民党“一大”
召开,孙中山提出了新三民主义的主张,大会实际上通过了联俄、联共、扶助农工三大政策,第一
次国共合作正式形成。
2.国民革命
(1)目标:“打倒列强,除军阀”。
(2)对象:吴佩孚、孙传芳和张作霖三派军阀势力。
(3)经过:1926年,国共两党合作开始北伐,使革命势力从珠江流域发展到长江流域,基本推翻了北洋军阀的反动统治。;(4)结果:1927年国民党右派发动“四一二”与“七一五”反革命政变,第一次国共合作全面
破裂,由国共合作发动的国民革命失败。;关键能力定点破;3.新的革命前途:彻底地反帝反封建。五四运动是一次彻底的不妥协的反帝反封建的革命运
动,其革命前途是社会主义。
4.新的阶级基础:五四运动中,各阶层广泛参与,相互支援,形成反帝反封建的强大力量。;典例有人认为五四运动之前,爱国、民族主义情绪没有形成;五四运动之后爱国、民族主
义作为一种统一的意识形态,对于国家、社会的发展起了重要的作用。这种认识的依据主要
是?(????)
A.五四运动是彻底不妥协的反帝反封建运动
B.五四运动后对社会主义道路认识趋于一致
C.五四运动后社会上普遍接受了马克思主义
D.五四运动后无产阶级开始登上了政治舞台;解析????材料中认为,五四运动促进了爱国、民族主义的形成和发展,结合所学可知五四运动
参与阶层广泛,外争主权,内除国贼,是彻底的不妥协的反帝反封建的爱国运动,A项正确。
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教师资格证持证人
我是一名长期耕耘在湖南湘西地区基层高中的教师,已带过5届高三毕业班,多年的高中班主任,备课组组长,我想把我们自己制作的教学课件和高考研习心得收获分享给大家,为大家提供高考相关资料和高中各学科的自制教学课件,助力更多的孩子们一起成长!
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