2024年新人教版七年级上册语文教学课件 第6单元 整本书阅读 《西游记》.pptx

歌曲欣赏《敢问路在何方》——

在四大古典名著当中，《西游记》是最受青少年喜爱的，它被拍成了电视剧，制成了卡通片，绘成了连环画，可谓是妇孺皆知。这节课我就和同学们一起走进这部名著，走进书中的神魔世界，去感悟，去欣赏。;CONTENTS教学目录;吴承恩（约1501—约1582），字汝忠，号射阳山人，山阳（今江苏淮安）人，明代小说家。吴承恩自幼熟悉古代神话和民间传说。官场的失意，生活的困顿，加深了他对封建科举制度、黑暗社会的认识，促使他运用志怪小说的形式来表达内心的不满和愤懑，写成了《西游记》。;《西游记》是中国古代著名的浪漫主义长篇神魔小说，是中国古典文学中最富有想象力的作品之一。小说围绕唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧师徒前往西天取经的主线，写了许多降妖除魔的故事。;全书共一百回。前七回讲孙悟

空的身世和大闹天宫的故事；

第八回到第十二回介绍唐僧，

交代西天取经这一中心事件的由来；第十三回到第一百回是小说故事的主体，讲述唐僧师徒取经路上战胜无数妖怪，历经重重磨难，终于到达西天，取回真经的故事。;唐太宗贞观年间，玄奘费时17载，经历百余国，前往天竺取回佛经657部，震动中外。后来，他的门徒辑录成《大唐西域记》，介绍沿途诸国历史人情，宗教信仰，地理资源。后来又衍生出不少神化和取经相结合的故事，成为《西游记》某些章回的雏形。;俗姓陈，小名江流儿，法名玄奘，唐太

宗为其取法号为三藏，指唐为姓，故称

唐三藏、唐僧。自幼在寺庙中长大，在

金山寺出家。唐僧勤敏好学，悟性极高，

最终被唐太宗选定，与其结拜为兄弟，

并前往西天取经。;在取经的路上，唐僧先后收服了三个徒弟：孙悟空、猪八戒、沙僧，在三个徒弟和白龙马的辅佐下，历尽千辛万苦，终于从雷音寺取回真经。功德圆满，被如来佛祖赐封为“旃（zhān）檀（tán）功德佛”。;又名孙行者、悟空、美猴王，号称“齐天大圣”。由女娲补天所剩的一块灵石孕育而来。拜菩提老祖为师，习得金丹术、地煞术，七十二变和筋斗云本领,武器为金箍棒（东海定海神针）。;自封为齐天大圣，大闹天宫，被如来佛祖压在五行山下，无法行动。五百年后被去西天取经的唐僧救出。经观世音菩萨点化，拜唐僧为师，同往西天取经。取经路上，孙悟空降妖除怪，屡建奇功，最终保护唐僧到达西天雷音寺，取得真经，修得正果，被如来封为“斗战胜佛”。;性格特征：为人坚持正义、疾恶如仇，勇敢好斗、勇往直前，机智灵活，执著略带倔强，但有些自恋自大。;正名猪刚鬣（liè），又名猪悟能。原为

天宫中的“天蓬元帅”，掌管天河水府，

武器为九齿钉耙。因调戏嫦娥惹怒玉帝，

被罚下人间。但错投了猪胎，长成了猪

脸人身的模样。他在高老庄抢占高家三

小姐高翠兰，被孙悟空降伏，跟随唐僧西天取经。最终得正果，封号为“净坛使者”。;性格特征：为人好吃懒做，憨厚，胆小，且贪图小便宜，但他又是温和善良的，而且富有人情味。;又名沙悟净。原为天宫中的卷帘大将，

武器为降魔宝杖。因打碎琉璃盏，被贬

入人间，在流沙河畔当妖怪，受万箭穿

心之苦。后被唐僧师徒收服，一同去西

天取经，修成正果，被封为“金身罗汉”。;悟空当上弼马温后，因嫌官小，反下

天宫，自封“齐天大圣”。玉帝派人

捉拿不成，只好再次召悟空上天，让

他管理蟠桃园。他偷吃仙桃，偷喝御

酒，搅了王母娘娘的蟠桃大会，偷吃太上老君的仙丹，后逃回花果山。;玉帝派十万天兵、二郎真君等捉拿

悟空。悟空被太上老君的金刚琢砸

中后被擒。玉帝下旨处死他，未果。他被投入太上老君的炼丹炉中，炼成火眼金睛，出

来后大闹天宫。玉帝请来如来佛祖，降伏了他，把他压在五行山下。;四圣试禅心;三打白骨精;真假美猴王;大战二郎神;夺宝莲花洞;错坠盘丝洞;1.塑造的人物既有个性，又有共性；既有魔气，又有人气，仙气。;3.用幽默、讽刺的手法来抨击现实，增添了故事情趣。;江苏盐城

根据《西游记》的阅读体验，回答问题。（4分）

（1）选择合适的词语，将选项前的字母依次填在语段中的横线上。（2分）;孙悟空是中国古典小说中塑造得最成功、最受人欢迎的艺术形象之一。他生性，号称“美猴王”，敢于挑战天宫权威，自封“齐天大圣”。后来，他保护唐僧西天取经，一路上出生入死，，制服

了无数的妖魔鬼怪，为取经的成功立下了汗马功劳，最终被封为“斗战胜佛”。

A.善恶不分B.忠诚不贰

C.搬弄是非D.桀骜不驯;同学们，通过这节课的学习，你有什么收获呢？;谢;样，也可能因讨厌一位老师而讨厌学习。一个被学生喜欢的老师，其教育效果总是超出一般教师。

无论中学生还是小学生，他们对自己喜欢的老师都会有一些普遍认同的标准，诸如尊重和理解学生，宽容、不伤害学生自尊心，平等待人、说话办事公道、有耐心、不轻易发脾气等。

教师要放下架子，把学生放在心上。“