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班级读书日活动方案
【篇一:班级读书活动方案】
班级读书活动方案
班级读书活动方案
一.指导思想:
书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯。为培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,让多读书、好读书、读好书、读整本的书,鼓励学生自主选择阅读材料,着眼于学生的终身发展,结合班级学生实际,将在全班积极开展大阅读教育,努力为学生营造一个书香环境,使读书成为学生的习惯,使校园更富人文底蕴,充满智慧和生机。
二、活动目的:
1、激发学生的阅读兴趣,让学生喜欢读书,和书成为好朋友,让书成为学生的终身伴侣。
2.使学生开阔视野,增长知识,发展智力,陶冶情操,充实学生文化底蕴,提高学生综合素质。
3、让学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐。
4、积极营造书香班级,塑造内涵丰富、个性鲜明的校园文化。
三、活动口号:
与书为友,快乐读书。
四、活动设想:
1.做好宣传发动工作,使学生认识到开展读书活动的意义,明确读书活动的目标、任务,自觉参与到读书活动中来。做好家长工作,提倡在家庭中开展亲子阅读活动,引导孩子按学校推荐并结合自身的兴趣选择读物,拓展学生阅读范围。
2.开展好书大家看活动,每人带来自己的藏书充实班级小书柜,建立班级图书角。推选好班级图书管理员,在班中营造一种良好的读书氛围。由图书管理员统一负责管理图书的发放和收缴。班长和中队长负责维持好班级秩序,确保有一个好的读书环境,保证学生每天在校至少有二十分钟的阅读时间。
3、号召学生每天晚上在家里安排四十分钟阅读时间,双休日、节假日,更要做到读书、休息两不误,使读书成为一种习惯,一种乐趣。
4、定期开展交流活动,让学生选取自己最喜欢的段落,有感情地读给大家听,也可以把自己的读书感受和收获与大家一起分享。
5、老师做好导读工作,教给学生阅读方法。提倡个性阅读,教给学生读书做记号,读书做笔记的批注读书法。要求学生将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言摘录在“采蜜本“中,要求积累好词佳句,做到每周至少摘抄一百字。
我相信,在我们的共同努力下,学生将在读书中求得知识,在读书中明了事理,在读书中学会做人!
【篇二:班级读书节活动方案】
班级读书节活动方案
一、活动目的
孩子爱读书,我们才有未来。为了积极营造“书香班级”,进一步丰富校园
文化生活,让学生感受浓浓的读书氛围,展现学生的个性风采和精神面貌,培养
审美情趣,增强人文底蕴,襄阳四中义教部六(四)班决定乘着学校读书节的东
风举办班级读书节。
二、活动宗旨
以读书节活动为契机,引领和推动六四班读书活动的开展,形成读书氛围,
促进班级文化的建设,为创建“书香班级”而努力。同时,激发学生读书的兴趣,
让每一位学生都亲近书本,喜爱读书,学会读书,养成良好的读书习惯,并在读
书实践活动中,为精神打底,为人生奠基,与经典为友,与博览同行,开拓广阔
视野,促进学生个性特长的和谐发展。
三、活动目标
1.使学生养成热爱读书,博览群书的好习惯。
2.使学生从书本中得到心灵的慰藉,寻找生活的榜样,净化自己的心灵。
3.促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。
4.引导学生与经典、好书交朋友,营造良好的读书氛围,为营造书香校园奠
定基础。
四、活动主题
三.活动时间、内容及形式
1、活动时间:4月23日
2.、活动内容及形式:利用集会向全校同学发出倡议“好读书、读好书、读书好”;讲述名人小故事传递正能量;
四.活动安排
1)活动仪式:4月23日13:20分
2)仪式程序:1、主持人开场白2、名人爱读书小故事3、读书倡议4、校长讲
话
2)展示地点:学校内操场
五、活动结束
片口义务教育学校2014年4月23日
北川羌族自治县片口义务教育学校
一、指导思想:
围绕“书香班级”主题,按照“学生主体,教师指导,以班级为单位,以点带面”的工作思路和“内容充实、形式多样、鼓励先进、持之以恒”的工作要求,创设环境,引领广大学生广泛开展阅读活动,从经典中汲取精华,从大师处吸收营养,与哲人对话,促进学生全面发展,为学生的幸福人生奠基。
二、活动目标
1、培养学生良好读书习惯。良好读书的习惯包括明确阅读目的、精选读物、按计划读书、合理利用时间、读写结合、读思结合、灵活运用不同阅读方法、善于使用工具书、虚心求师问友、温故知新等,让读书渐渐成为学生的一种快乐生活方式。
2、激发浓厚的阅读兴趣。学生手中有书,不见得爱读。“兴趣是最好的老师。”我们老师要因势利导,循循善诱,培养学生课外阅读的兴趣。我的做法是营造浓厚的读书氛围,让他们置身于一个“我要读书”的环境中。
3、面向全体学生。让所有的孩子都有书读,让所有的孩子都读书,并注意特长与学生个性的培养。
4、探
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