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班会课心得体会（精选12篇）

班会课心得体会（精选12篇）

当我们备受启迪时，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，

这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。那么好的心得体会都

具备一些什么特点呢？下面是小编收集整理的班会课心得体会，希望

对大家有所帮助。

班会课心得体会篇1

20xx年4月13日，很荣幸地参加了山东省中小学班主任高级研

修班的学习。在学习过程中，我们有幸聆听到丁如许教育专家、申淑

敏优秀班主任的精彩报告，这次学习给我的班主任管理工作以不少启

发，感悟良多。在此，与各位同仁分享。

一、做班主任要勤于学习

1、学习教育学、心理学的有关理论，提高自身的理论素养。

2、学习优秀班主任的好的经验。利用各种途径和手段，如通过听

取经验介绍、聆听报告、网络等学习他人的经验。多读一读教育专家

们推荐书籍：“班主任的两刊一报”《班主任》《班主任之友》《德

育报》。《今天我们怎样做班主任》（中学卷）、《新世纪班主任必

读》、《爱心与教育》（李镇西）、《中国著名班主任思想录》、

《班主任工作漫谈》（魏书生）、《帕夫雷什中学》（苏霍姆林斯

基）、《魅力班会课》（丁如许）。三个网站：魏书生教育思想研究

室、丁如许德育特级教师工作室。两个博客：魏书生的blog、教育在

线博客。

二、做班主任要善于思考

1、对他人经验或理论的思考。在借鉴他人经验或利用前人理论开

展班主任工作的时候，要根据实际情况，认真思考分析，以求有较好

的实效。

2、对自身经验的思考，即反思。反思，缩短成长的时间。每个班

主任在工作中都有其自身好的经验，把这些经验加于总结、反思、提

升，你就可能会有更好的经验，这样等于是加快了自身的成长。

三、做班主任要勇于实践和创新

1、勇于实践。实践出真知，他人经验再好、前人理论再高明，如

果不付诸于实践，那也只是一纸空文，没有实际价值。

2、勇于创新。有创新才有发展，我们不能停留于他人经验和前人

理论，我们要根据职业学校学生的实际情况，做一些别人没有做过的

事情，进而形成自己的鲜明特色。

四、做班主任要懂得积累

听了丁如许教授的《打造魅力班会课》和申淑敏老师的《美丽的

情感教育》的报告，我感触很深。

1、关注生命的成长过程，用文字记录成长，用影响定格青春。要

利用好教师的三件法宝：相机——捕捉成长的每一个瞬间；手机——

短信传递每一份真情；网络——留下成长的每一个足迹。利用博客、

播客、魅客、印客记录下学生成长的过程。让学生感受到尊重、关怀。

班级博客成为家园、成为交流平台、成为美好回忆、成为自觉维护网

络道德的场所。

2、关注教师自身的成长，坚持写教学日记。“没有教师的快乐就

没有学生的快乐，没有教师的成长就没有学生的成长。”教师应该把

自己的教育教学感受或经验用日记的形式记录下来，可

以建立自己的博客，这样逐步积累、反思，可以锤炼语言、锤炼

思想，写出高水平的文章。使班主任教师的境界得以不断提高。

五、做班主任要学会交流与合作

1、学会和学生的交流与合作

2、学会和学生家长的交流与合作

3、学会和各任课老师及其他教育工作者的合作与交流

4、学会和同行的交流与合作交流是学习，是锤炼语言，也就是锤

炼思想。班主任应该利用各种机会、各种手段、各种载体和同行进行

交流。现在互联网非常发达，我们可以利用QQ、博客、播客、论坛等

结识许多有名教育专家、优秀班主任，争取和他们进行交流、向他们

学习一些新理念、新做法。也可以和他们互通有无，在不同层面上进

行合作。毕竟一群人的力量要比一个人的力量要强得多。

班会课心得体会篇2

当班主任已五六年了，这一届也已带到了三年级，作为班主任一

直为“班会课”苦恼着。怎样上好班会课？选什么主题？班会组织该

怎么样？主持人又该怎么培养？三年级了该让学生如何参与到班会课

的各个环节？班主任该如何引领？等等问题一直从一年级开始我就在

心里琢磨，不断摸索积累经验。这次寒假我阅读了丁如许老师所写的

《打造魅力班会课》一书，从中我得到了很多启发。

书中说到：“上好班会课时班主任应当具备的一项核心技能”。

班会课是班主任德育教育的主要阵地，通过它可