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关于心理健康教育心得体会通用范文

关于心理健康教育心得体会通用范文（篇1）

这次参加了区教育局组织的老师心理健康培训，受益匪浅，感想颇多。我想就此问题谈谈本身肤浅的体会。

一、使我认得到了心理健康教育的紧要意义

通过培训学习，使我对心理健康教育方面的知识从少到多，由浅入深。使我认得到：健康不但是身体上没有任何疾病，而且也包含心理方面没有任何问题，如能正确了解和接纳自我，能正确地感知现实并适应现实，良好的适应及良好的人际关系，能平衡过去。

二、懂得了老师应具备健康的心理。

我认为，老师是学校心理健康教育的推行者、具体实施者，一个成功的老师，除了要有广博的学识和优良的教学技能，还要有健全的人格和高尚的品德。老师的衣着举止，言谈风度，以及待人接物等，都会使学生受到深刻的影响。因此，为了更好地教育学生，老师本身首先必需是心理健康的人。一名优秀的老师，会在课堂中营造出和谐与温馨的气氛，让学生如沐春风。因此，老师完善的心理素养，是构建良好师生关系的基础，是实施心理健康教育和情感教育的启程点。新的教育实践要求每一位老师都应不绝地完善品德修养，提升本身的人格魅力。

三、加强对学生的心理健康教育

学生的心理健康对其一生都有极为紧要的影响，我们总能在报纸或新闻中看到学生自尽的事例，为学习，为人际关系等等，且有增长的势头，这就说明现代学生经受心理压力的本领值得引起我们的关注。正如苏霍姆林斯基所说：“人只能由人来建树，我们工作的对象是正在形成中的个性的最细腻的精神生活领域，即智慧、感情、意志、信念、自我意识。因此，老师要运用“同样的东西”对学生“施加影响”。所以，在层出不穷的新现象、新问题面前，心理健康老师力求“对症下药”，从心灵上予以学生鼓舞和信心，了解学生的不良心理的成因，既包含学校因素，如单调枯燥的学习生活，也包含家庭、社会因素，如家庭的生活环境、抚养环境，社会风气等。当我们感觉无力解脱社会风气的困扰时，就应当会同学生家长采取较为科学的方法教育子女。例如，可以尽量创设健康的教育环境，可以有计划有针对性地开展心理健康教育活动；可以与学生家长沟通思想，相互搭配，而且要将其渗透到学校教育的全过程。我们教育的目的就是教书育人。只有形成学校、家庭、社会的心理健康教育网络，齐抓共管，学生的心理素养和心理水平肯定能朝着健康的方向发展。

这一课程越是学习，我越是感觉本身对很多知识的了解还很肤浅，我必需不绝地学习，我将不绝的提高心理学的理论知识，同时也运用到实践中去，不绝的学习成长。同时我也希望这样的培训能够坚持进行下去，进一步提高农村中学校老师的水平。

关于心理健康教育心得体会通用范文（篇2）

5月26日，我们一行人来到上杭县试验学校参加“上杭县第三届城区学校教育教学活动暨特色办学开放周活动”的学习。一天的活动下来特别累，但是收获也很多!在这里我侧重说说我学习了“实小廖明妃老师执教的二班级心理健康课《集中你的注意力》一课后的心得体会：

廖明妃老师的这节课分为：热身游戏；故事引领；自我诊断；体验活动；活动总结五个环节。整节课的教学过程中廖老师都通过轻松的游戏及生动的多媒体课件，使学生亲身体验，亲自感悟，感受集中注意力的紧要性。孩子们在游戏式的轻松氛围中，调整并舒缓了日常学习生活所带来的紧张情绪，实现调整心情，放松心灵的目的。我个人认为这是一堂特别有价值的，不但对于学生来说将受用良多，对于我们这些教育工也起到了抛砖引玉的作用!

这堂课以“反口令”的热身游戏开始，俗话说得好的开端是成功的一半。“反口令”的游戏活泼生动，简单易懂，充分带动了学生的学习兴趣，使学生思维活跃，精神振作。

新课一开始廖老师用多媒体课件播放了一段小猫钓鱼的故事。通过对故事情节的剖析孩子们明白了小猫三心二意，不认真是钓不到鱼的，而猫妈妈认真致志，一心一意可以钓到很多鱼。这个故事启示了孩子们：注意力不集中所带来的后果就是不能成功的做成一件事情!借着这个故事，廖老师又引导孩子们回想本身在生活中由于注意力不集中而产生的影响。使学生更进一步明白注意力不集中不但影响生活，有时还会带来致命的后果。

接着通过逛动物园的游戏让孩子们知道明确目标可以提高注意力的集中程度，同时也启示孩子们注意力是可以通过训练来强化的。接下去的游戏就是通过各种活动来训练孩子们的注意力。通过数“8”游戏这个活动，孩子们明白了：集中注意力不但要心到、眼到，还要手到。

活动三，是个传话游戏，这个游戏分成两个层次来进行。第一是在没有噪音的情况下进行竞赛。第二层次为小组在竞赛时老师播放好看的动画片来进行干扰，结果原来输掉的小组却反败为胜了。在总结这个游戏的时候孩子们知道要集中注意力，不但心到，眼到。还要做到认真听、认真听，即耳到!

课程到最终，廖老师和孩子们一起总结了在平常的学习生活中我们只要做到：心到、口到、耳到、眼到、手到，就可以成为聪