沪科版八年级物理全一册提高练习题 声音的产生与传播1.pdfVIP

《声音的产生与传播》提高练习

1.如图所示，扬声器播放音乐时，放在纸盒上的小纸片会不断地跳动这

个实验是用来研究

A.声音产生的原因B.音调与频率的关系

C.声音传播的条件D.乐音与噪声的区别

2.如图所示，玻璃缸的水中有金鱼，在鱼缸旁边拍掌，金鱼

立即受惊，这时鱼接收到声波的主要途径是

A.鱼缸空气水鱼

B.空气水鱼

C.鱼缸水鱼

D.水鱼

3.在敲响大古钟时发现，停止了对大钟的撞击后，大钟“余音不止”，其原因是

A.人的听觉发生“延长”B.是大钟的回声

C.大钟仍在振动D.大钟虽停振动，但空气仍在振动

4.时，声音在下列哪种介质中传播得最快

A.空气B.海水C.钢D.一样快

5.一个小孩吹气球，由于用力过猛，“啪”的一声气球吹破了，这响声是由于

A.球皮吹大时振动发出的响声

B.破裂时球皮振动发出响声

C.吹气时球内气体振动发生的响声

D.破裂时引起周围空气振动发出的响声

6.下列实验活动，能探究声音产生条件的是

A.放在玻璃钟罩内的电铃正在发声，把玻璃钟罩内的空气抽去一些后，铃声明显减弱

B.把一台正在发声的小收音机用塑料袋密封后浸没在水中，仍能听到播音

C.扬声器播放音乐时，放些纸片在纸盆上，看到纸片不断跳动

D.拉小提琴时，琴弦的松紧程度不同，发出的声音不相同

7.运动会上进行百米赛跑，如果计时员听到枪声才开始计时，所记录的成绩比看到枪烟就

开始计时的成绩

A.少记B.少记C.多记D.多记

8.一根装有水的500m长的直铁管，在其一端敲击一下，另一端可以听到三次声音，则首

先听到的声音是通过______传来的；第二次听到的声音是通过______传来的；第三次

听到的声音是通过______传来的．

9.声音是由物体的______而产生的，声音的传播需要______，平时我们听到的声音，一

般是靠______来传播的声音不仅可以在空气中传播，还可以在液体和固体中传播，但

传播速度不一样，当温度相同时，在______中传播速度最大．

10.暴雨前，常会电闪雷鸣，其中雷声是由于云团之间放电引起空气剧烈______产生的；

如果看到闪电3s后才听到雷声，已知当时气温为，声音在空气中的传播速度为

，闪电处距人约______不计光的传播时间

答案和解析

【答案】

1.2.3.4.5.6.7.

ABCCDCA

8.铁管；水；空气

9.振动；介质；空气；固体

10.振动；1020

【解析】

1.A

解：、在实验中，由纸片的跳动可以认识到扬声器的振动，这是一种转换的思想也可理

解为放大法扬声器振动时，听到了声音，由此可知声音是由物体振动产生的由此可知A正

确．

B、要研究音调与频率的关系，实验中应重在体现物体振动快慢与音调的高低，而此现象中

只是观察的现象小纸片会不断地跳动，故B错误．

C、要研究声音传播的条件，实验中应体现人耳与声源之间介质的有无及种类，而此现象中

只是观察的现象小纸片会不断地跳动，故C错误．

D、要研究乐音与噪声的区别，实验中要出现这两种声音，然后加以比较，而此现象中只是

观察的现象小纸片会不断地跳动，故D错误．

A

故选．

将纸盒上的小纸片的跳动与音乐即声音联系起来，即可得到实验的目的．

将纸片跳动与听到声音这两个实验现象联系是确定实