西藏林芝地区(新版)2024小学语文统编版(五四制)小升初模拟(备考卷)完整试卷(含答案).docx

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西藏林芝地区(新版)2024小学语文统编版(五四制)小升初模拟(备考卷)完整试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)

1).哪nǎ,něi,na,né

【部首】口

【结构】左右

【文字源流】形声字。口表意,表示问由口出;那(nà)表声,那指代较远的地点、时间、事物或人,而哪是对这些方面表示疑问的词。本义为代词,表示询问人、事物、时间等。

【常用词组】哪里、哪去、哪个

【课文原句】我们的妈妈在哪里?

2、填空题(每题2分共5题)

1).根据所学内容填写相应的词句。

(1)课外阅读社团课的老师教我们读书的时候要注意收集描写人物神态、动作的词语,我最喜欢_________、_________这两个词,我会学着用到作文里。

(2)秋天是多姿多彩的。在杜牧的笔下,秋天是“停车_________,_________。”在苏轼笔下,秋天是“一年,_________,_________。”我准备向国际友人介绍大美东湖的秋天,积累了这些描写秋天的词语:_________、_________。

(3)这学期我认识了很多课本上的人物,如:司马光、卖火柴的小女孩……,我最喜欢_________,因为__________________。

(4)“人心齐,_________”“二人同心,_________”都告诉我们团结起来力量大。

2).看图默写古诗,并完成后面的填空。

__________

__________

____________________

____________________

____________________

____________________

这首诗的作者是唐代的_________,这首诗描写的是___季的景色,从“__________,___________”两句诗中可以看出来。诗人笔下除了写枫林外,还写了______、______、______、人家,这几样构成了一幅秋色图,给人以清新明快的感觉。

3).将下列成语补充完整,并选择合适的成语填空。

摇(???????)晃(???????)(???????)干(???????)燥(???????)疾(???????)快(???????)依(???????)顺

披(???????)散(???????)(???????)心(???????)胆(???????)通(???????)达(???????)嘴(???????)舌

(1)弟弟背古诗的时候,总是________,非常投入。

(2)妈妈去学校参加家长会,李林在家________,不知是福是祸。

(3)同学们围着老师________地发表意见,希望多开展些有趣的活动。

(4)这里的交通________,给大家的出行带来了极大方便。

4).填一填。

(1)古对_________,圆对_________。严寒对酷暑,春暖对_________。

(2)桃对_________,柳对_________。莺歌对燕舞,鸟_________对花_________。

(3)芝麻_________——节节高

(4)十五个吊桶打水——_________

5).给下面的句子加上合适的标点符号。

(1)早晨()从山坡上()从坪坝里()从一条条开着绒球花和太阳花的小路上()走来了许多小学生()有傣族的()有景颇族的()还有阿昌族和德昂族的()

(2)秋天的雨()藏着非常好闻的气味()梨香香的()菠萝甜甜的()还有苹果()橘子()好多好多香甜的气味()都躲在小雨滴里呢()小朋友的脚()常被那香味勾住()

(3)()我被牛吃了()正在它的嘴里()救命啊()救命啊()

3、选择题(每题2分共3题)

1).选择合适的词语补充句子,正确的一项是()

漫游想象岛的旅客()上了游轮,在()航行七个小时后,游轮在颠倒村作了短暂的停留后又()向想象岛航行。

A.继续陆续连续

B.连续陆续继续

C.陆续继续连续

D.陆续连续继续

2).下面说法正确的一项是()

A.张衡发明了地动仪。李春改进了造纸术。

B.《火烧云》一课从霞光、颜色、形状几方面来写,突出了“变化”的特点。

C.植物开花的时间只和温度、湿度有关系。

D.蜜蜂

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