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人格测验三大类型--第1页

1、人格测验三大类型：自陈量表、评定量表、投射量表

2、自陈量表的编制方式：①合理建构法：爱德华个性偏好量表EPPS、詹金斯活动性调查表

JAS②经验标准法：明尼苏达多项人格问卷MMPI③因素分析法：卡特尔16种人格

因素问卷16PF④综合技术法：杰克逊人格问卷JPI

3、明尼苏达多项人格问卷MMPI

（1）哈撒威、迈金利

（2）10个临床量表：疑病症Hs、抑郁症D、癔病Hy、精神病态Pd、男子气-女子气Mf、

妄想症Pa、精神衰弱Pt、精神分裂Sc、轻狂症Ma、社会内向Sa

（3）效度量表：①说谎量表L--一般来说L分在6分以上，最好避免使用，超过10分就

不能信任MMPI的结果。②诈病量表F：是被试作答态度的指标，可发现偏离反应；

是精神病程度的良好指标，得分越高，暗示精神病越严重；根据此量表得分可以推测测

验以外的行为。一般说来，如原始分数在0~2之间（T分数为45~59）表示被试与正常人

的反应是一致的。③校正量表K：一般来说，高K值表示被试对测验的防卫性态度，

反之表示过分地坦率与自我批评。K量表的另一主要用途是根据K值校正各种临床量表

的得分。临床经验表明：Hs、Pd、Pt、Sc、Ma这几个分量表的原始分数如加上K得分与

某个比率相乘的数（例如0.5K）进行校正，结果会更可靠。④疑问量表？或Q：无确

定项目，它是被试对问题作“无法回答”反应或对题目的是、否均作反应数目总数。

（4）记分方法：在Hs、Pd、Pt、Sc、Ma的原始分数上分别加上一定比例的K分，即Hs+0.5K、

Pd+0.4K、Pt+0.1K、Sc+1.0K、Ma+0.2K，作为对分数的校正。

转换标准T分：T=50+10×（X-M）/SX原始得分，M平均分，S标准差

（5）对问卷的解释：①简单的分量表分析，如果某个分量表的T分数大于70，则表明

该被试存在某种心理问题。②两点编码系统：将MMPI剖析图上得分的两个高峰进行

编码，对这些高峰的组合进行综合解释。

3、卡特尔16人格因素问卷16PF

（1）16PF的作用是根据16个相对独立的人格维度对人进行描绘，可以用于了解被试在

环境适应、专业成就和心理健康方面的表现。

（2）测验的构成：187个条目。A乐群性、B聪慧性、C稳定性、E持强性、F兴奋性、

G有恒性、H敢为性、I敏感性、L怀疑性、M幻想性、N世故性、O忧虑性、Q1实验性、

Q2独立性、Q3自律性、Q4紧张性。

（3）次元因素：适应与焦虑、内向与外向性、感情用事与安详机警性、怯懦与果断性

4、艾森克人格问卷EPQ

（1）有儿童版本（7~15岁）、88个条目

（2）三个人格维度：内外倾性、神经质、精神质。E维因素与中枢神经系统的兴奋、抑

制的强度密切相关；N维因素与植物神经系统的不稳定性密切相关。

（3）解释：

①E内外向：高分：外向--爱社交、广交朋友、渴望兴奋、喜欢冒险、行动常受冲动

影响、反应快、乐观、好谈笑、情绪易失控、做事欠踏实。

低分：内向--安静、离群、保守、交友不广、但有挚友，行为不易受冲

动影响、瞻前顾后，做事有计划、严谨，生活有规律，倾向悲观，踏实

可靠。

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