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小学生家庭阅读环境现状的问卷调研分析报告
摘要
课外阅读对学生的发展起到了积极的影响,但其对环境的依赖是比较大的,家庭环境不仅是学生课外阅读的重要场所,而且其本身对学生课外阅读的影响也是非常大的。小学生阅读的习惯以及阅读的效果,很大程度上是由家庭环境所决定的。因此培养小学生养成良好的阅读习惯并提升阅读的效果,就需要强化家庭环境的建设,更需要对家庭阅读环境的构建进行深入的分析
本文在对家庭阅读环境进行探讨的过程中,从客观和主观两个层面来进行剖析,并以此为基础来进行家庭阅读环境的构建,以更好的满足小学生课外阅读的需要。从客观物质环境方面和主观精神环境两
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