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对外汉语教案

第一篇：对外汉语教案

第十一课：北京的四合院教案

1教学目标：1）通过教学，使学生掌握课文中出现的词语、语言点及书面语的表达方式。

2）能准确理解并运用课文语法例释的两项内容，“越……越…..”,“越来越…”。

3）学生能够学会用先后顺序，从不同方面介绍一样事物。

2教学内容：1）15个生字词

2）重点词典及语言点的用法

3）五段课文

4）要求学生能相对完整地理解课文

3教学重点与难点：1字：棵、尝、盖、搬

2词：遗憾、随便、打扮、联欢

3词组：越……越…..，越来越…

4教学步骤：

1）引入：播放四合院的PPT，同时问同学知道这是什么吗？/对，这是房子。/知道这种建筑形式的房子叫什么吗？对，这个房子叫四合院，是中国特色的建筑，是北京人居住的主要建筑形式。不知道同学们还记不记得，在这本书的第二课，我们已经学习过北京了，还记得当时学的是北京的什么吗？是北京的四季，而今天，我们要学习的是北京的四合院。

2）生词：那么接下来，我们先学习一下这一课的生词。开始播放PPT。（先放生字，看同学是否认得，会读。再放出拼音听学生们读，之后由我领读，纠正读音、讲解。请同学对字进行组词，对词语进行造句。）

（1）空

adj里面没有东西的。

空心，天空（sky）,空气（air）这个位子是空的，没有人坐。

（2）棵

量词

多用于形容植物的。

一~树，一~菜。

形似字：颗（3）枣

n放PPT，用图片解释，是一种吃的东西。（4）尝

v1.与吃的意思相同，意思是吃一点点

2．具有以前的意思。

品尝：你品尝一下这道菜好不好？

尝试：你尝试做一下这个题目。（5）盖：n器皿上有遮蔽作用的东西。（盖子，带有盖子的水杯用来解释说明）

V建（房子）

拓展：盘，盆（6）搬：v移动，迁移。（若同学不认得这个字，则先盖住一部分，看同学是否认识“般”）

配合用搬凳子的动作，使同学理解这个词。

搬家，搬书（7）住宅：n规模较大的房子。

（8）遗憾：adj可惜，不满意，后悔的意思。

（谁）错过了一部他很喜欢的电影，他感到很遗憾。（9）圣诞：

圣诞礼物，圣诞树（附以PPT图片说明）

(10)圣诞节：（你们喜欢过圣诞节吗？怎么过的？由此稍稍聊一下圣诞节的话题）（11）随便：adv按某人的喜欢、方便，不加限制。

随便坐，随便吃

（12）丰富：adj数量多的意思。

这个词同学们还记得吗？我们曾经是学过的。在我的可与生活那一课最后一段（p41）

我的课余生活真丰富啊！（13）打扮：V穿漂亮的衣服，戴首饰，使外观更美丽。

今天某同学们打扮的很漂亮。/今天某同学很帅气。

（14）装饰：V在身体或物体表面加一些东西。使好看。

教师的墙上用照片来装饰。

（15）联欢：V人们在一起庆祝。放一张有联欢场合的ppt

某同学生日了，我们晚上一起去联欢。

（16）联欢会：n

（17）越……越…：表示程度随条件的变化而变化。

学习越认真越好。

好吃的东西越多越好

（18）越来越…：表示程度随时间的变化而变化。

天气越来越热了。同学们越来越多了

总结：好，现在我们已经把所有的生词都学完了，还有哪个生词同学们不理解吗？请提出来。没有的话，那请同学跟我一起读一遍。3)课文：我们已经学习好完生词，接下来我们学习课文——北京的四合院。首先我们先听一下课文录音。

（1）请一位同学读第一段，重点讲解1老北京人：以前的北京人。2居住：v较长时间的居住在一个地方。3封闭：adj（画图解释）4：一个大门：“个”这个量词，用个组词。

（2）请一位同学读第二段从”四合院….房子门都向北开”.重点解释：1形成：通过发展变化而变成具有某种特点的事物。2内院：里面的院子。3.独立，adj不依靠别人的（他是一个独立的人）

问题：四合院是怎么样的住宅？

四合院的房子是怎么样的？

（3）请一位同学读第二段从“四合院中…..别的地方”，重点解释:1长辈：辈分年龄大的人。2晚辈：辈分年龄较小的人（韩国学生晚辈要对长辈鞠躬）

问题：四合院中，哪一面的房子最好？长辈居住的是哪一面的房子？

晚辈居住的地方是那一面的房子？

（4）请一位同学读第三段，重点讲解：1单元：n整体中自然成段，系统自为一组（用于教材，房屋），在黑板上画图演示，解释（房子）单元。课文的第一/二/…..单元。问题;四合院的一个单元是怎么样的？

（5）请一位同学读第四段从“北京的四合院…..枣树等”。

重点讲解：1讲究：v重视，注重。2绿化：v种植树，花，草。3：海棠和石榴：n水果，用PPt说明。问题：院内空地常常用来干什么？

（6）请一位同学读第四段从“春天这些树…..最后”。

重点讲解：1乘凉：v热天在凉快通风的地方休息（配以乘凉的ppt加以描述说明，乘具有坐的意思，人们坐在凉快的树荫下，所以叫乘凉。

拓展