苏教版二下说说写写口语交际.doc

1、你希望未来的交通工具是什么样子的？用几句话写下来。

我设计的车叫“海陆空车”，它可以在陆地上跑，还可以在水里游，也可以在空中飞。它有很多按钮，如果你上学或者上班快迟到了，千万不要按蜗牛按钮，不然的话，这辆车就会开得很慢很慢，你就会迟到啦！如果你和别人玩“谁走得最慢”的游戏，你就按蚂蚁按钮，因为蚂蚁跑得更慢，你就胜利啦！

我上学的时候，可以对它说：“变小变小再变小！”等到汽车变得像铅笔盒那样小，我就说：“快停快停快快停！”我把它放进书包里，就去上课了。

更神奇的是，我的汽车可以预报第二天的天气。如果第二天下雨，它就变成灰色；如果第二天晴天，它就变成金灿灿的颜色。

怎么样，我的这辆车神奇吧！你也想要一辆吗？

2、你还有什么问题问银河？像课文那样写下来。135页

银河呀，在你清清的河水里，有长胡子的小虾吗？有穿着坚硬外衣的贝壳吗？

银河呀，在你的河岸边，有钓鱼的老人吗？有奔跑的小朋友吗？

续编故事，小鸟来到小驯鹿的家。131页

小驯鹿带着小鸟来到它们家，还没有进门就大声喊到：“爸爸妈妈你们快看，我把谁带来啦！”小驯鹿的爸爸妈妈出来一看：“哦，原来是我们的好朋友小鸟呀！小鸟见到你真快乐，欢送来到我们家。”小驯鹿给小鸟倒了一杯茶，还端来了小鸟爱吃的小青虫，小鸟快乐地说：“谢谢”。接着小鸟吃起了美味的食物，不一会就把小青虫吃光了。这时，鹿爸爸对小鸟说：自从你走了以后，这里发生了很大的变化。森林里的花草长的很茂盛，这里还多了许多的小动物……鹿爸爸说的是滔滔不绝，小鸟听的是津津有味，听完鹿爸爸说的，小鸟便要求鹿爸爸带小鸟前去参观，于是它们快步向森林奔去。

夏天来了，你想变成什么？123页

我想变晶莹的露珠，在荷叶上跳舞。我想变一群小蝌蚪，在小河里自由的玩耍。

我想变一条小鱼，游入清澈的河水。我想变一只青蛙，在荷叶上唱歌。

5、学会转述：119页

二、一班老师通知大家：明天下午，班级举行你能把老师通知的内容转告给他么？怎么说？

张明，李老师通知大家，明天班级要举行春游活动，要求带好垃圾袋、太阳帽、零食和水。李老师让我转告给你，可不要忘了。

你喜欢吃什么水果？先观察一下它的形状，颜色，再尝尝味道怎么样。将看到的和感觉到的说一说，并用几句话写下来。100页

我喜欢的水果可多了，有苹果，梨子，香蕉，草莓，其中我最喜欢香蕉。

香蕉长得像个弯弯的小月牙，像一艘小船。果皮是黄色的，果肉的颜色也是金黄色的。果肉甜甜的，把它的皮剥开，就像一个小公主穿着草裙在跳舞。香蕉还很有营养，听说香蕉老人小孩吃了特别好。

教你玩游戏。你玩过那个游戏？请选择一个有趣的游戏，教大家玩一玩。要注意说清楚游戏的名称和玩的方法。82页。

老鹰捉小鸡这个游戏可以有5至10个人一起来玩。

首先大家一起来先是石头、剪子、布。选一个人当老鹰，谁输了谁就当老鹰，然后从余下的人里面选一个人当鸡妈妈。鸡妈妈站在队伍的最前面，其他的人排在鸡妈妈后面当小鸡，鸡妈妈和小鸡他们一个拉着前面一个的衣服，前后排成一条队，像一节一节的小火车一样。让老鹰来捉。老鹰飞快地奔跑，去捉小鸡。鸡妈妈伸开双臂，快速移动保护小鸡，以免自己的鸡宝宝被老鹰捉到。如果老鹰捉到了哪只小鸡，那么那个同学就上来当老鹰，原来的老鹰就当小鸡，继续玩。如果队散开了老鹰来捉小鸡，小鸡可以赶紧抱头，老鹰捉住抱头的小鸡是不算数的，他还要继续当老鹰。就这样可以一直玩下去。

这个游戏可以锻炼我们的灵活反响能力，同时也可以促进同学们之间的友谊。所以我喜欢玩老鹰捉小鸡。

可爱的动物。69页

观察生活中的一种动物，说说他们的样子，再用几句话写下来。

我最喜欢的小动物是小白兔。它长着雪白雪白的毛，像个大绒球，小白兔有一双长长的耳朵，竖在它那圆圆的脑袋上。一双红眼睛，像红宝石一样亮,嵌在它的脑袋上。一张三瓣嘴，看起来可爱极了。它的前腿短，后腿长，它还有一条短短的尾巴，看起来好似一个绒绒球。它最喜欢吃萝卜和青菜。我最喜欢小白兔了，你喜欢吗？、

学会劝阻51页

在公共场所，对不正确的行为应该用恰当的言语加以劝阻。想一想，在下面的几种场合，江晓宁等人是怎样劝阻别人的？

看图，说说下面图中的小朋友在什么地方跟谁说话，说话姿势是不是正确，为什么？

一天，李老师和小敏在办公室讲话，小敏一只手挠着头，一只脚踮着脚尖，我认为她的姿势不正确，在办公室和老师说话应该双脚站好，双手放好。

放学了，小亮和爸妈在桌子旁吃饭，小亮边吃饭，边用脚踩着凳子，我认为他的姿势不正确，在桌子旁吃饭应该两脚踏地，姿势坐好。

上课了，老师让小强站起来答复下列问题，小强弯着腰趴在桌子上答复下列问题，我认为他的姿势不正确，答复老师问题应该立正站好，身子站直。