2024届高考专题复习：诗歌鉴赏之咏物抒怀诗.pdf

想情感

之咏物抒怀

五：思想内容和观点态度

常见题材：

1、咏史怀古诗

2、羁旅思乡诗

3、军旅边塞诗

4、山水田园诗

5、咏物抒怀诗

6、赠友送别诗

7、爱情闺怨诗

“古人之言，包含无尽，

随其性情深浅高下，各有

心会。”

沈德潜

学习目标

1、了解常见的诗歌类别及其特点。

2、通过学习各类题材诗歌的相关

知识，归纳各类题材诗歌的情感

O

永物抒

一：咏物抒怀诗

绘尽天下万物态，

寄寓世间感慨情。

概念

咏物抒怀诗：

内容上以某一事物为描写对象

,抓住其某些特征着意描摹，

借以抒发思想感情的诗歌。

形式标志

以物象为题，

即咏(题、赠、赞等)+物象

如：《马诗》《画菊》《咏愁》

常用手法

1、正面描写侧面烘托

2、比喻象征对比拟人借代

3、托物言志借物说理

解读步骤

1、抓住物的特征，从具体描写物的句

子入手，挖掘物的特点。

2、推物及人。由所写物的特征，推及

到人的某种特点或品质。

如写梅花的高洁，可推知人的不同流

合污的气节。

咏(物)抒(怀)

二：温故知新：

从学过的诗词里边总结情感。

经典诗词1情感：理想抱负

这首诗用比兴手法，

通过咏马表现志士的奇

马诗才异质、远大抱负及不遇

李贺于时、怀才不遇的感慨与

愤懑之情。

大漠沙如雪，燕山月似钩。

何当金络脑，快走踏清秋。

马诗

李贺

平沙万里，在月光下像铺上一层白皑皑的霜雪。

连绵的燕山山岭上，一弯明月当空，如弯钩一般。

什么时候才能给我的马儿戴上金子做的马笼头，

在秋高气爽的疆场上驰骋，建立功勋呢?

经典诗词2情感：怀才不遇

这首诗借松写人。

诗中对小松的描写，精炼

小松传神，表达了诗人虽然才华

杜荀鹤横溢，但由于出身贫穷而不

受赏识的愤懑以及不满之情。

自小刺头深草里，

而今渐觉出蓬蒿。

时人不识凌云木，

直待凌云始道高。

小松

杜荀鹤

松树小的时候长在很深很深的草中，埋没看不出来，

到现在才发现已经比那些野草(蓬蒿)高出了许多。

那些人当时不识得可以高耸入云的树木，

直到它高耸入云，人们才说它高。

经典诗词3情感：命途多舛

托物言志。