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基于H学院调查的大学生学习投入度提升研究

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高振中莫菲菲

[摘要]该文作者依据情感投入度、认知投入度、行为投入度三个维度设计调查问卷对H学院大学生开展学习投入度调查。调查结果显示：学生入校前的学业基础相对较差、学生入校后的学习存在学习目标不够清晰、学习方法技巧尚未掌握等问题、学校提供给学生的学习条件有待改善是影响学生学习投入的主要问题，可通过加强学生学业指导、改善学生学习条件、完善学生学习激励机制予以改善提升。

[关键词]大学生;学习投入度;调查问卷;教育质量

[基金项目]2018年度桂林航天工业学院课题“基于翻转课堂理念下的混合式教学模式在大学英语教学中的应用”（2018JB20）

[作者简介]高振中（1982—），男，辽宁大连人，桂林航天工业学院学工部（处）讲师，主要从事大学生思想政治教育研究;莫菲菲（1983—），女，广西桂林人，桂林航天工业学院外语外贸学院讲师，主要从事大学英语教育教学与研究。

[]G642??[]A??[]1674-9324（2020）38-0005-04???[

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-全文完-