第三单元 第1课时 搭积木比赛（教学课件）六年级数学上册（北师大版）.pptx

第1课时搭积木比赛;2.能根据从上面、正面、左面观察到的平面图形还原立体图形（5个小正方体的组合），进一步体会从三个方向观察就可以确定立体图形的形状。;经历从不同方向观察物体的过程，发展空间观念和空间想象力，进一步感受数学在生活中的应用。;你搭过积木吗，一起来比赛吧。;我们在以前学习了从不同方向观察用3或4个正方体搭成的立体图形，请大家看这个立体图形，你能说出从正面、侧面、上面三个方向观察到的图形吗？;观察到的立体图形（5个小正方体的组合）的形状，并能画出相应的平面图形。;我们一起来看看游戏的规则。;比赛一：画一画，淘气用5个小正方体搭成了一个立体图形。请两队同学画出从上面、正面、左面看到的形状，比一比哪队画得正确。;比赛一：画一画。;比赛一：画一画，淘气用5个小正方体搭成了一个立体图形。请两队同学画出从上面、正面、左面看到的形状，比一比哪队画得正确。;比赛一：画一画，淘气用5个小正方体搭成了一个立体图形。请两队同学画出从上面、正面、左面看到的形状，比一比哪队画得正确。;比赛一：画一画，淘气用5个小正方体搭成了一个立体图形。请两队同学画出从上面、正面、左面看到的形状，比一比哪队画得正确。;;比赛一：画一画，淘气用5个小正方体搭成了一个立体图形。请两队同学画出从上面、正面、左面看到的形状，比一比哪队画得正确。;用5个小正方形搭的几何体，为什么从正面看只能看到3个？;;想一想，说一说：怎样正确画出从不同方向看到的立体图形的形状？;能根据从上面、正面、左面观察到的平面图形还原立体图形(5个小正方体组合)。;比赛二：搭一搭。一个立体图形，从上面看到的形状是，从左面看到的形状是。搭这样的立体图形，最少需要几个小正方体？最多可以有几个小正方体？请两个队分别搭一搭，说一说。;;;;;;能根据给定的两个方向观察到的平面图形的形状，确定搭成这个立体图形所需要的正方体的数量范围。;比赛三：看谁搭的多。用6个小正方体搭一个立体图形，从上面看到的形状是。;;据此来搭一搭。;根据给定的从一个方向观察到??平面图形和小正方体的数量可以还原出不同的立体图形,要把可能搭成的立体图形的各种情况一一列举出来。;达标练习巩固成果;1.下面是用5个小正方体搭成的立体图形，分别画出从上面、正面和左面看到的形状。;2.一个立体图形，从正面看到的形状是，从上面看到的形状是，从左面看到的形状是。搭一搭，你用了几个小正方体？;3.一个立体图形，从正面看到的形状是，从左面看到的形状是。;3.一个立体图形，从正面看到的形状是，从左面看到的形状是。;;4.一个几何体由5个小正方体组成，从上面看到的图形是，有几种不同的摆法？分别画出来。;4.一个几何体由5个小正方体组成，从上面看到的图形是，有几种不同的摆法？分别画出来。;;;