第三单元 第2课时 观察的范围 （教学课件）六年级数学上册（北师大版）.pptx

第2课时观察的范围;2.感受观察范围随观察点，观察角度的变化而改变，并能利用所学的知识解释生活中的一些现象。;经历分别将眼睛、视线与观察的范围抽象为点、线、区域的过程。;古诗的后一句告诉我们“站的高，才能看的远”是我们的生活常识，这节课我们来学习观察的范围。;观察这幅图，想一想，小猴子能看到离墙最近的桃子吗？;给合生活实际，经历分别将眼睛、视线与观察的范围抽象为点、线、区域的过程。;小猴在树上A处时，看到墙内离墙最近的点为A′。;小猴在树上A处时，看到墙内离墙最近的点为A′，请你分别画出小猴爬到B处和C处时，看到墙内离墙最近的点B′和C′。;小猴在树上A处时，看到墙内离墙最近的点为A′，请你分别画出小猴爬到B处和C处时，看到墙内离墙最近的点B′和C′。;从画图的过程中你发现了什么？;A;感受观察范围随观察点，观察角度的变化而改变，并能利用所学的知识解释生活中的一些现象。;客车行驶到位置①时，司机能够看到建筑物B的一部分，客车行驶到位置②时，司机还能看到建筑物B吗？为什么？;客车行驶到位置①时，司机能够看到建筑物B的一部分，客车行驶到位置②时，司机还能看到建筑物B吗？为什么？;客车行驶到位置①时，司机能够看到建筑物B的一部分，客车行驶到位置②时，司机还能看到建筑物B吗？为什么？;客车行驶到位置①时，司机能够看到建筑物B的一部分，客车行驶到位置②时，司机还能看到建筑物B吗？为什么？;客车行驶到位置①时，司机能够看到建筑物B的一部分，客车行驶到位置②时，司机还能看到建筑物B吗？为什么？;生活中还有哪些类似的现象？与同伴说一说。;生活中还有哪些类似的现象？与同伴说一说。;达标练习巩固成果;1.坐在二楼的笑笑能看到一楼的淘气吗？;2.画出夜晚路灯下杆子的影子。;3.如图1，小猫在残墙前，小老鼠在残墙的后面活动，又怕被小猫看到。请你在图2中画出小老鼠可以活动的区域。;4.（1）在黑夜里把一个球向电灯移动时，球的影子是怎样变化的？;5.如下图，明明站在顶楼的窗口，华华不想让明明看见，画出华华可以站的最大区域。;6.芳芳能看到甲楼上的A点???？能看到甲楼上的B点吗？作图说明。;;