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湖南省工程建设地方标准

湖南省城镇普通中学建设标准

DBJxxxxx-20xx

条文说明

1

目次

1总则23

2学校建设规模、项目及用房构成24

2.1学校规模24

2.2项目及用房构成24

3技术指标30

3.1用地技术指标30

3.2建筑用房技术指标30

4学校选址、规划与总体布局31

4.1学校设点布局31

4.2学校选址31

4.3学校规划设计31

5主要技术标准33

5.1一般规定33

5.3建筑与设施设备33

2

1总则

1.0.1为促进湖南省中校现代化教育改革与发展以及推进素质化教育,加强学校建设的科

学化、规范化管理,提高湖南省中学的规划设计和建设水平,改善湖南省中学教学环境,

促进教育进步,在充分考虑湖南省的地方差异的基础上,总体遵守国家现行规范和标准,

依据有关法律、法规和湖南省经济、社会及教育发展规划,制定《湖南省城镇普通中学建

设标准》。

1.0.3学校建设必须确保安全适用、美观耐久。学校建筑作为教育的载体,其在选址、建筑

质量、周边环境上宜是城市乡村区域内的高标准。学校建设要结合本地区的实际情况,根据

学校特点、城市规划要求和周边环境情况做好规划设计。学校新建、扩建和改建都必须先规

划设计,经主管部门批准后方可进行建设。学校的规划和建设应具有超前性,保证可持续发

展,教学用房应该多样化发展,一室多用,向教学空间丰富多方向转变以适用灵活多变的教

学模式。学校建设必须满足学校建筑用地、绿化用地和体育活动用地的需求,学校建设应向

多样化、现代化、智能化、信息化校园发展。

1.0.4执行本标准确有困难的,经当地教育及相关部门的批准,可因地制宜对建设内容作

适当的调整。

3

2学校建设规模、项目及用房构成

2.1学校规模

2.1.1普通中学的建设规模与学校办学规模密切相关,学校办学规模不同,其建设规模也

不同。学校的建设规模由必配校舍用房的建筑面积和选配校舍用房的建筑面积构成。

2.1.2普通中学设点规划与办学规模,既要考虑方便学生就近入学,又要考虑使学校形成

适当的规模,实行“最佳规模”办学,更好地组织教学、提高教育质量、发挥投资效益和

社会效益。应避免规模过小,造成人力、财力、物力的浪费。也应避免规模过大,带来管

理的困难。结合城镇化规划,新建、扩建、改建城镇居民住宅区时,城乡规划、开发单位

等有关部门应会同教育部门,根据规划住宅区的建设规模、居住人口和人口出生率测算拟

建学校的办学规模,选择合适地段,按本标准规定的建设用地要求和校舍建筑面积指标进

行规划设计和建设。各类中学的办学规模应根据生源情况及学校招生服务范围规划确定。

每所学校的办学规模,需经上级主管部门的批准。一方面,湖南省城镇人口快速增长,各

类学校学位需求紧张,土地资源紧缺,学校用地规模普遍偏小;另一方面,农村人口少,

土地资源相对丰富,学校用地规模应适当扩大。为此,应综合考虑办学需求和建设用地之

间的矛盾,合理确定办学规模。

2.2项目及用房构成

2.2.3说明了普通中学建设项目的构成:必配用房是学校为满足课程设置方案和完成教学

计划必须配置的校舍用房;选配校舍用房是学校根据教学特殊需求和用地情况,可选择增加配

置的校舍用房。此条文明确了普通中学教学及辅助用房的配置标准:

必配用房:

1教室

1)普通教室。每班设置1间,中学普通教室按每间使用面积76平方米设置,生均

使用面积为1.52平方米;

2)机动教室。可作为开展选修课、拓展课、研究课、活动课及兴趣活动小组的场所,

每12个班设置不超过一间。中学机动教室每间使用面积76平方米设置。

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