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第一章;解开地理之“谜”;地理与我们的_________密切相关。通过学习地理知识,我们能够进一步熟悉身边的地理环境,懂得确认方位,知道天气变化,了解世界各地的基本情况,进而提高对环境的适应能力。;人们的________受到地理环境的影响和制约。农业生产必须________;工厂选址要考虑_____、能源、水源、市场和运输等条件;建设项目的确定、________的选择、商业网点的布局、区域规划的编制等,都离不开地理学的原理和技术;在解决全球性的_____、资源、环境问题,防灾减灾,促进区域可持续发展等方面,地理学也具有不可替代的作用。;地理与风土人情:_________捕鱼、南美足球比赛和狂欢节、非洲传统舞蹈、________“水城”威尼斯等。;学会使用地图;1.方向;(3)野外辨认方向(北半球)的方法:指南针定向(一般情况下磁针总是指向南、北方向)、北极星定向(面对北极星的方向就是正北方)、太阳定向(太阳升、落的方向大致为东、西方)等。;2.比例尺;(3)表示方式;(4)比例尺大小与表示范围及内容之间的关系(图幅相同);3.图例和注记;(3)地图上常见的图例;地图分类:________(包括地形图、气候图、水文图、植被图等)和____________(包括工业分布图、农业分布图、交通分布图、人口分布图、城镇分布图、商业网点分布图等)。
遥感影像:除了有覆盖面大、信息丰富、空间位置准确等特点外,还具有快捷、直观的优势,在地质测绘、城乡规划、农林水利、环境监测、国防建设等领域得到了广泛应用。;电子地图:将传统地图、遥感影像等经过信息化处理制成,克服了传统地图携带不方便、内容更新较慢等不足,具备快速获取地理信息的优点,广泛用于定位、导航、个人出行、交通管理等方面。;收集地理信息:基本途径是_____________;便捷途径是_____________。
思考地理问题:了解地理事物和现象的分布,探究它们的特征与成因,思考它们之间的相互关系;善于提出各种地理问题;多角度地观察、认识某些地理事物和现象。;开展地理考察:途径多种多样,如研学、露营、探险等;要准备好地图、笔记本、指南针、望远镜、相机等工具,学习并掌握一般的地理观察、摄??、素描、标本制作等技能。;考点;【例1】(青海西宁中考)在图幅相同的世界政区
图、中国政区图、青海省政区图及西宁市政区图
四幅地图中,比例尺最大的是()
A.世界政区图B.中国政区图
C.青海省政区图D.西宁市政区图;【解析】图幅相同时,表示的实地范围越小,比例尺越大,内容越详细;表示的实地范围越大,比例尺越小,内容越简略。题干所述四幅地图按实地范围从大到小排列为世界政区图、中国政区图、青海省政区图、西宁市政区图。四幅地图图幅相同,西宁市政区图表示的实地范围最小,因此比例尺最大。;综合题;外卖员要去该小区2号楼送餐,当骑行至图中位置时,与2号楼的图上距离约为5厘米,则其实地距离大约是()
A.300米B.750米
C.3000米D.7500米;甲、乙、丙、丁为四块面向最近大门的小区楼号指示牌,当外卖员从大门进入小区后,看到如图所示的指示牌,则该指示牌是()
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁;同学们,通过这节课的学习,你有什么收获呢?;谢;样,也可能因讨厌一位老师而讨厌学习。一个被学生喜欢的老师,其教育效果总是超出一般教师。
无论中学生还是小学生,他们对自己喜欢的老师都会有一些普遍认同的标准,诸如尊重和理解学生,宽容、不伤害学生自尊心,平等待人、说话办事公道、有耐心、不轻易发脾气等。
教师要放下架子,把学生放在心上。“蹲下身子和学生说话,走下讲台给学生讲课”;关心学生情感体验,让学生感受到被关怀的温暖;自觉接受学生的评价,努力做学生喜欢的老师。
教师要学会宽容,宽容学生的错误和过失,宽容学生一时没有取得很大的进步。苏霍姆林斯基说过:有时宽容引起的道德震动,比惩罚更强烈。每当想起叶圣陶先生的话:你这糊涂的先生,在你教鞭下有瓦特,在你的冷眼里有牛顿,在你的讥笑里有爱迪生。身为教师,就更加感受到自己职责的神圣和一言一行的重要。
善待每一个学生,做学生喜欢的老师,师生双方才会有愉快的情感体验。一个教师,只有当他受到学生喜爱时,才能真正实现自己的最大价值。
义务教育课程方案和课程标准(2022年版)简介
新课标的全名叫做《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》,文件包括义务教育课程方案和16个课程标准(2022年版),不仅有语文数学等主要科目,连劳动、道德这些,也有非常详细的课程标准。
现行义务教育课程标准,是2011年制定的,离现在已经十多年了;而课程方案最早,要追溯到2001年,已经二十多年没更新过了,很
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