浙教版科学八上1.5 物质的溶解(1)物质的溶解性.pdfVIP

1.5物质的溶解练习

第1课时物质的溶解性

重点提示

1.物质的溶解性是指物质的溶解能力，与溶解速度不同，溶解能力反映的是物质能完全溶

解的数量的多少，溶解速度是指物质溶解的快慢。

2.影响物质溶解性的因素有溶剂、溶质的性质及温度，气体物质的溶解性还受气压的影响。

A组

1.

某中学课外兴趣小组的同学在进行蔗糖和淀粉溶解性比较的实验时，不需要控制的条件是(

．．．

A)

A.溶质颗粒大小B.溶剂的温度

C.溶剂的种类D.溶剂的质量

2．小明和小芳分别在自己的杯子里倒了相同体积的白开水，小明倒的是热开水，小芳倒的

是冷开水，随后，他们很快在各自的杯子里溶解蔗糖，直至蔗糖不能再溶解为止。则结果

是(A)

A.小明的糖水更甜

B.小芳的糖水更甜

C.小明溶解的糖要少一些

D.两杯水一样甜

3．蔗糖是生活中常见的调味品。已知蔗糖的溶解度随温度的升高而增大，室温下进行如图

所示的实验，若要让蔗糖固体全部溶解，下列办法中，不可行的是(C)

．．．

(第3题)

A.向试管内加入适量水

B.向烧杯内加入适量氢氧化钠固体

1

C.向烧杯中加入适量硝酸铵固体

D.向烧杯中加入适量热开水

4．下列有关物质溶解性的说法，错误的是(C)

．．

A.色拉油不能在水中溶解，但能在另一些物质中溶解

B.气体也能溶解在液体中，且温度越低，气体的溶解能力越强

C.所有物质的溶解能力都会随温度的升高而增大

D.在一定条件下，物质不能无限地溶解

5．小科的校服是用化纤面料制成的，不小心沾上了油漆，若要在不破坏衣服的前提下把衣

服洗干净，应选择的溶剂是(B)

溶剂对油漆对化纤

A.能溶解能溶解

B.能溶解不能溶解

C.不能溶解能溶解

D.不能溶解不能溶解

6．下列是一个探究活动的实验步骤，该实验要探究的问题是(B)

①用量筒量取5毫升水，加入试管中，再向试管中加入少量硝酸钾晶体，搅拌至完全溶解；

②继续加入硝酸钾晶体，搅拌，有不能溶解的固体存在；③将试管放在酒精灯上加热，固

体溶解。

A.溶质的种类对固体物质在水中的溶解数量的影响

B.温度对固体物质在水中的溶解数量的影响

C.搅拌对固体物质在水中的溶解速率的影响

D.温度对固体物质在水中的溶解速率的影响

7．学完溶液的知识后，为了探究影响物质溶解性的因素，小明和小刚合作分别做了几个家

庭实验。

(1)小明用蔗糖、碳酸钙、植物油和水进行实验：观察到在相同条件下，蔗糖易溶于水，难

溶于植物油；碳酸钙难溶于水，也难溶于植物油。从这一实验得到结论：物质的溶解能力

与__溶质、溶剂的性质__有关。

2

(2)在小明实验的基础上，你认为小刚在选择溶剂、溶质种类与小明相同的前提下，还需要

控制的实验条件是__溶剂的量(或温度等)__(写出一种即可)。

(3)小明记录实验现象时，不小心使衣服上沾了圆珠笔油。小明立即用水去洗，但怎么也洗

不掉这些痕迹。你认为小明应该采用的方法是__用酒精清洗__。

8．在三只烧杯中盛有等量的水，然后依次加入30克、40克、50克蔗糖，用玻璃棒充分搅拌

溶解，最后情况如图所示，请你判断：

(第8题)

(1)三只烧杯中，一定不再溶解蔗糖的是__丙__烧杯。

(2)三只烧杯中，一定可以再溶解蔗糖