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期末学习评价

六年级语文第一学期

时间：90分钟满分：100分

一、读拼音，写词语。（10分）

bènzhuōkānɡkǎiyōujìnɡlínɡlì

（）（）（）（）

yōulǜdǐyùtáozuìdànɡyànɡ

（）（）（）（）

jìɡāoyìchóuwànɡhūsuǒyǐ

（）（）

二、根据句子给加点的字选择正确的读音，打“√”。（5分）

1.出差（chàchāicī）的这些人，文化水平参差（chàchāicī）不齐，可动手操作能力

．．

却一个都不差（chàchāicī）。

．

2.在散步的时候，我无意中买到了《冰心散（sǎnsàn）文集》。

．

3.她脸上蜡黄，没有一点儿血色，瘦削（xuēxiāo）的脸颊上，两个颧骨像两座小山似的

．

突出在那里。

三、按要求完成词语填空。（11分）

1.把成语补充完整。（3分）

（）（）可亲（）（）有礼忠心（）（）

2.用“视”组词，分别填在括号里。（4分）

视：（）黑板（）四周

（）天空（）大地

3.照样子在括号里填上一组近义词或反义词，组成成语。（4分）

例：手（舞）足（蹈）（）山（）野明（）暗（）

例：瞻（前）顾（后）顾（）失（）口（）心（）

四、用恰当的关联词填空。（4分）

1.（）我经常去探望小鸟的家庭，（）从不做破坏它们家庭幸福的事。

2.（）青鸟的鸣声中，婉转地报着春的消息，（）西方人以鸟为快乐的象征。

3.小鸟们（）美丽，（）可爱。

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4.我（）不破坏鸟儿家庭幸福，（）保护鸟儿们，不让别的孩子们来捉鸟。

五、按要求写句子。（10分）

1.一个梦想，竟有如此大的力量，在此时有谁不流泪呢？（改为陈述句）

2.西伯利亚发布了气象台来的寒流即将南下的消息。（修改病句）

3.人类只有一个地球，我们不能破坏它。（改写成反问句）

4.老大爷笑着对我们说：“你们做得真好，我还要向你们学习呢。”（改为转述句）

5.伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴。（用自己的话说说句子的意思）

六、根据课内外的语言积累填空。（10分）

1.每个民族都有自己的民族精神，说起“民魂”，我不由得想起了鲁迅先生的名言：