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2024年中考物理解题技巧归纳—热学部分

技巧一蒸发和沸腾的对比分析

eq\o\ac(○,1)它们都是汽化现象，都吸收热量；

eq\o\ac(○,2)沸腾只在沸点时才进行；蒸发在任何温度下都能进行；

eq\o\ac(○,3)沸腾在液体内、外同时发生；蒸发只在液体表面进行；

eq\o\ac(○,4)沸腾比蒸发剧烈；

注意：“白气”不是气体（水蒸气），是液态的小水滴.水蒸气是用肉眼看不到的.

技巧二云、雨、雪、雾、露、霜、白气的形成

1.高空水蒸汽与冷空气相遇液化成小水滴，就形成云；（液化）

2.高空水蒸汽与冷空气相遇液化成大水滴，就形成雨；（液化）

3.高空水蒸汽与冷空气相遇凝华成小冰粒，就形成雪；（凝华）

4.温度高于0℃时，水蒸汽液化成小水滴附在尘埃上形成雾；（液化）

5.温度高于0℃时，水蒸汽液化成小水滴成为露；（液化）

6.温度低于0℃时，水蒸汽凝华成霜；（凝华）

7.“白气”是水蒸汽遇冷而成的小水滴；（液化）

技巧三水的分析理解

固态:冰(凝固)、霜(凝华)、雪(凝华)、凇、窗花(凝华)、雹(凝固)、白冰；

液态:水、露(液化)、雨(液化)、雾(液化)、白气(液化)；

气态:水蒸气【注:水蒸气不可见，可见的是水蒸气液化形成的水珠。】。

技巧四分子热运动与扩散现象的辨析

扩散现象是指不同物质相互接触时，可以彼此进入对方中去的现象，扩散现象是分子热运动的结果。

（1）扩散现象只能发生在不同的物质之间，同种物质间是不能发生扩散现象的。例如：冷热水混合，虽然冷水分子和热水分子都能彼此进入对方，但不是扩散现象。

（2）扩散现象能反映分子的无规则运动。而灰尘颗粒、大雾中的微粒及烟尘中的微粒等肉眼能观察到的分子聚合体在外力下的机械运动，都不是扩散现象。

（3）扩散是人能够直接观察或感知到的宏观现象；分子的无规则运动是微观现象，人无法直接观察。因此不能说“观察到分子无规则运动”，或“分子的扩散现象”。

技巧五分子间作用力的理解

分子间相互作用的引力和斥力是同时存在的。

（1）当分子间距离等于r0（r0=10-10m）时，分子间引力和斥力相等，合力为0，对外不显力；

（2）当分子间距离减小，小于r0时，分子间引力和斥力都增大，但斥力增大得更快，斥力大于引力，分子间作用力表现为斥力；

（3）当分子间距离增大，大于r0时，分子间引力和斥力都减小，但斥力减小得更快，引力大于斥力，分子间作用力表现为引力；

（4）当分子间距离继续增大，分子间作用力继续减小，当分子间距离大于10r0时，分子间作用力就变得十分微弱，可以忽略了。

技巧六分子热运动与机械运动的辨析理解

技巧七做功和热传递的理解应用

eq\o\ac(○,1)在热传递过程中，是内能在物体间的转移，能的形式并未发生改变；

eq\o\ac(○,2)在热传递过程中，若不计能量损失，则高温物体放出的热量等于低温物体吸收的热量；

因为在热传递过程中传递的是能量而不是温度，所以在热传递过程中，高温物体降低的温度不一定等于低温物体升高的温度；

eq\o\ac(○,3)热传递的条件：存在温度差。如果没有温度差，就不会发生热传递。

eq\o\ac(○,4)做功和热传递改变物体内能上是等效的。

技巧八温度、热量和内能的理解应用

注：热量是一个过程量，不能说物体中含有多少热量，只能用“吸收”和“放出”来描述．

温度

热量

内能

定义

宏观上表示物体的冷热程度；微观上反映物体中大量分子无规则运动的剧烈程度

热传递过程中传递能量的多少

热运动的分子动能和分子势能的总和

量的性质

状态量

过程量

状态量

表述

用“降低”“升高”

“降低到”“升高到”

“是”等表述

用“放出”“吸收”、等表述

用“具有”“改变”“增加”

“减少”等表述

单位

摄氏度(℃)

焦耳(J)

焦耳(J)

联系

(1)同一个物体温度越高，内能越大;

(2)一切物体在任何时候任何状态下都具有内能，内能增加或减少，温度不一定(选填“一定”或“不一定”)改变(如晶体的熔化、凝固过程);(3)物体内能的变化，可能是吸收或放出了热量，也可能是外界对物体做了功或物体对外界做了功；

(4)吸收热量，内能不一定(选填“一定”或“不一定”)增加

技巧九汽油机和柴油机的比较

（1）汽油机的气缸顶部是火花塞；柴油机的气缸顶部是喷油嘴。

（2）汽油机吸气冲程吸入气缸的是汽油和空气组成的燃料混合物；柴油机吸气冲程吸入气缸的是空气。

（3）汽油机做功冲程的点火方式是点燃式；柴油机做功冲程的点火方式是压燃式。

（4）柴油机比汽油及效率高，比较经济，但笨重。

（5）汽油机和柴油机在运转之前都要靠外力辅助启动。

技巧十4-2-2-1工作原理的理解

在单缸四冲程内燃机中，吸气