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部编版三年级上册语文每单元课文佳句重点句子解析汇总

第一单元

1.排比句

同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老

师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。

这句话连用三个“向……”,运用排比的修辞手法,增强了语

言的气势,令我们感受到学校生活的美好。

2.精彩句

(1)于是,一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿

草上跳舞、狂欢。

这句话写花儿开放时的样子,把花当作人来写。花儿的表现

展现了春天的生机。

(2)树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍

着大手。

这句话通过写树枝、绿叶和雷云三者的状态,既表现了雨来

临时狂风大作,又不失语言的美丽。

3.描写优美的句子

这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在

花朵上,好像都在听同学们读课文。

这句话写学生上课认真读书时,小动物们的有趣表现。小动

物们的表现,一是更加突出了地处边疆的大青树下的小学的特点;

二是突出了孩子们的书读得入情入境、有声有色,小动物被孩子

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们的读书声吸引,不忍心打扰孩子们的学习。

第二单元

1.比喻句

(1)你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,

扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。

句中把银杏的叶子比喻成一把把小扇子,生动形象地把银杏

叶子的形状表现了出来。

(2)水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图

案的、闪闪发光的地毯,从脚下一直铺到很远很远的地方,一直到

路的尽头……

这一句写出了水泥道的美丽,运用了比喻的修辞手法,形象

地展现了水泥道的多彩与可爱,令人难以忘怀。

2.含义深刻的句子

(1)一排排大雁追上白云,

撒下一阵暖暖的叮咛;

一阵阵秋风掠过田野,

送来一片丰收的歌吟。

作者将天空中的美丽化为对人们的关爱,表现了景物的美丽,

也表现了作者对秋的喜爱之情。

(2)秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是

一首欢乐的歌。

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这是一个总结句,总结了秋雨的作用,表达了作者对秋雨的

热爱之情。

第三单元

1.描写心理的句子

(1)“要是我能停下来,坐着休息一会儿,那一定会很好。”手

推车一边这么想着,一边费力地跑来跑去。

这句话通过心理描写展现了手推车的劳累与渴望休息的心

情。

(2)蚂蚁队长想:丢掉,实在太可惜;趁机吃掉它,又要犯不许

偷嘴的禁令。怎么办呢?

这句话展现了蚂蚁队长的矛盾心理:既想吃奶酪渣又不想违

犯禁令。

2.精彩句

“当然有用。等一会儿牛休息的时候,它要把刚才吞进去的

草重新送回嘴里,然后细嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀,你一定能