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学习16最大的麦穗01
内容
学习1、能正确、流利、有感情地朗读课文。
目标2、学会本课2个生字,理解文中的。
重点学会本课2个生字,理解文中的。
难点初步理解课文。
学习
学生活动导学练习设计
过程
1、出示名言:这句名
言告诉我们什么?
学生回答机会是每个人都有的,
但许多人不知道他们
已碰到它。——达尔文
(学生汇报搜集的资料)2、对有
哪些了解呢?
3、师说:象这样的名
人很多就是
其中的一个。
(揭示课题,齐读。)今天,咱们将穿越时空
隧道,做一次愉快的精
神旅游,去2500
年前哲学大师苏格拉
底怎样教育他的
们把握机会。
二、初读课文,感知大
意
1、这篇课文共有490
个字,其中只有2个生
字,我相信一定能
把课文读正确、流利。
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