丹心育桃李郁郁满芳华.docx

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丹心育桃李郁郁满芳华

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摘要二十年来，在付出和给予中感受生命的价值和意义，再苦再累，无怨无悔，在奉献和求索中享受教育的幸福！

关键词仁爱奉献爱心教育

我1998年毕业于牡丹江师范学院，至今一直担任班主任工作。在我的眼中，从家里到学校，从学校到家里，两点一线的生活并不枯燥，在简单中幻化着多姿多彩，这里有酸甜苦辣，这里有欢喜悲忧，在学习里感觉收获的喜悦，在工作中感受教书育人的快乐。二十年来，在付出和给予中感受生命的价值和意义，再苦再累，无怨无悔，在奉献和求索中享受教育的幸福！

做好老师，要有仁爱之心！我就是凭着一颗爱心来做好班主任工作的。从学生的握笔、写字到学生的吃饭、喝水，我无微不至的关爱，像天上降下的甘露，滋润着每名学生幼小的心田。多年的班主任工作，我已经记不起自己批阅了多少本作业，给了学生多少次妈妈般的关怀……

班主任工作是一门艺术，只有严爱相济，才可赢得学生的信赖，走进孩子们的心灵，才能在教书的同时育人。管理班级琐碎繁冗的工作中，使我深深体会到：只有给学生的爱是发自内心的，才会让学生感受到爱，体会到被爱之乐，他们才会学着去爱别人。一个秋天的傍晚，学校已经放学，学生大多被家长接走了，我所教的班级还有一名学生没有家长接，由于家长联系不上，我陪着孩子在校门口已经等了十几分钟。天气乍寒，看着风中瑟瑟发抖的学生，我决定带着学生回家，并让爱人在学校等候家长。晚上8点多，家长接走了吃完饭、写完作业的孩子，留下了千恩万谢。这件事并没有改变我的生活，第二天我一如既往地投入工作之中，对于我来说，这只是她教育生涯中的一个小小的浪花，回首望去，浪花已成海；举目前方，还有更多的浪花需要我去勾描。我想所有的班主任都是这样，在平凡的岗位上，做着平凡的事，显现的是他们那忙碌身影，浸透的却是人间大爱！

做好老师，要有理想信念！我既然选择了从事教育工作，就要把这份工作做好，教育是一片沃土，我要像一棵大树把根扎下去，越深越好，扎根教育沃土，奉献青春热血，这就是我从教二十年的真实写照，也是我对教育的执着追求。二十年来我始终以火一样的热情，勤勤恳恳地耕耘在教育教学第一线，在“教书育人”这个平凡而神圣的工作岗位上挥洒汗水，哺育幼苗，以自己的工作成绩赢得了学生和家长的信任。

2017年的春天，由于腹部疼痛，我到医院检查身体，查出腹部有多个囊肿，最大一颗直径12厘米。医院建议立即住院切除，否则会有危险。当时刚刚开学，学校人员调配困难，如果我做手术，班级将由多名教师轮流代课。考虑到学校的实际困难和学生的学习情况，在病痛和学生之间，我选择了后者。带病工作期间，有时候疼痛让我无法直起腰身，有时候疼痛牵连到双腿，使我无法长时间站立，每天吃的止疼药也渐渐失去效力，但无论是怎样的痛苦都无法阻挡我走向讲台的脚步！究竟是什么力量让我的步伐如此的坚定？是责任与担当；是爱岗敬业，无私奉献的精神；是讲台下那一双双渴望知识的眼睛，这一切都让我勇往直前，无怨无悔！就这样一个学期过去了，我在暑假期间做了手术。因为耽误了最好的治疗时间，已经有一个囊肿破裂了，而且腹腔有粘膜粘连，这种疼痛是一般人无法忍受的。经过假期修养，我忍着术后的病痛，坚持上班。很多老师都劝我：“别那么累，自己的身体最重要，适当的也要休息一下！”可是我依然坚守在讲台上。到了冬天，由于身体弱，我得了重感冒，高烧，嗓子也哑了，应该在家休息，但是我还是来到学校坚持上课。因为不能说话，我就用粉笔将学习任务写在黑板上。当看到孩子们安静地学习时，有一种感动在教室里悄悄地升腾起来，深深地镌刻在我的心中，让我更加执着地拿起了粉笔……

做好老师，要有道德情操！修养师德，言传身教。无论是课上还是课下，我总是以自己的人格力量感染学生，注意自己点点滴滴言行的影响。在工作中我要像红烛照亮学生前进的方向；在生活中我要像园丁让花朵灿烂绽放。班主任的一言一行都要恪守职业的准则，一举一动都要展现教师的仪德。我们净化了学生的心灵，美丽了自己的青春，在教育之路上行走，追求着教书育人的幸福与快乐。

做好老师，有扎实学识！我坚持终身学习理念，不断拓宽知识视野，更新知识结构，潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育水平。我希望我的课堂亲切自然，朴实无华，娓娓而谈，将对知识的渴求和探索融于简朴、真实的教学情景之中，犹如春雨浸透学生的心灵，润物无声。

学校的发展，离不开忘我工作的教师，教育的成功，离不开为之奉献的教师队伍。他们用真心追求教育永恒的真谛，用青春谱写教育最美的篇章，用热血铸就教育不朽的丰碑，而我只是教育战线上千千万万教师的缩影，我的故事也是他们的故事，没有夸张和渲染，既典型又普遍，典型的是我个体的独特性，普遍的是我代表了大多数奋战在一线上的教育者们。“杏坛执笔绘白发，年年岁岁生繁花。丹心一片育桃李，青春无悔谱芳华。”谨以此诗献给为教育事