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法院实习目的范文三篇

从三月份准备司考以来，对法律知识的学习日益深化，法律根

底知识进一步扎实、理论程度也有明显进步，但是对于实务接触甚

少，所学理论知识无法在中得到验证，也就不能发现缺乏，反过来

影响了理论程度的进一步进步。徐新意教师一直教导我们要理论理

论相结合，对任何理论知识，终究都要通过理论的检验。此次在武

进法院的实习让我们开阔眼界，学会处理好学校教育与社会理论的

关系，以理论为根底，通过理论加深对法学理论的理解。力务理论

内容与理论知识相结合，以期到达进步法律素养和实务程度的目

的。

此次实习，主要在诉讼效劳中心展开，小组五个人分工不同，

作为组长，我的主要任务是听庭审以及协助其他组员的工作，也有

幸接触更多，学到更多。首先，翻阅和案卷。案卷工作具有重要意

义，每个审结的案件都要及时订卷归档，以备日后查阅。刚开场的

时候比较陌生，时有过失，后来通过向书记员请教，我很好地掌握

了整个卷宗和装订过程，可以独立完成案卷装订工作。案卷也为我

提供了接触各类案件的时机，当我认真查阅和浓缩了多方工作流程

的卷宗之后，我逐步理解到一个案件从公安机关立案侦查到检察院

审查起诉再到一审法院审理判决的详细工作程序，并从中体会到案

件审理的根本思路。每个案件审理终结后的退卷工作和向最高人民

法院寄送关于死刑复核的案件材料，又让我对二审案件的整个审理

过程有了清楚的认知。

其次，参加案件旁听。在实习期间，每天早上我都旁听两到三

场庭审，从简易程序到普通程序简化审，从民事合同纠纷到刑事犯

罪，我都认真旁听、记录。在旁听过程中，我感受到了审讯人员公

正、中立的审案态度，以及公诉人和辩护人剧烈的辩论。庄严的法

庭、严格的程序，无不折射出法律的严肃和公正。从审讯人员对被

告的发问中，能体会到审讯人员对于整个案件审理思路的把握，更

好地理解案件事实。而在公诉人和辩护人的争论中，我又能理解到

案件争议的焦点。

观摩法庭庭审还让我对刑事案件庭审的整个过程有了更加直观

生动的理解，比起书本上枯燥的文字表述，庭审让诉讼程序更形象

详细，记忆深化。

最后，书写法律文书。这几天，我们还接待了武进区横林镇的

几位当事人，帮助他们书写起诉状、申请执行书、恢复申请执行书

等。法律文书不仅格式要标准，内容更要合法、合理、合情。虽然

在校期间已经学习了法律文书的写作，对法律文书也有了一定的理

解，但是在实际写法律文书的的过程中，我深切地感受到法律要想

运用的好、有说服力，光靠书本上的知识是不够的，一定要多进展

实务锻炼。事后，当事人因为我们绵薄的帮助而连连感谢，更让我

们坚决了走法律之路，用法来保卫公民的权益。

本次实习主要有三个目的：

(1)深化司法理论的第一线，理解司法审讯的全过程，在熟悉审

讯程序的同时，发现其间存在的各种问题与缺陷，从而加深对中国

现实司法的理性和现实性考虑。

(2)理论联络实际，将自己在校所学的专业理论知识运用到理论

中去，并在理论的根底上加深对理论知识的深度与高度认识，尽力

用一个法律人的身份和思维去考虑问题，并学会解决问题之道。

(3)利用本次时机，找到从法律学习者到法律工作者身份转变的

现实途径，理解理论与实际的背离，现实与模拟的差距，从而在背

离与差距中找到平衡点，给自己的专业修养和现实才能给一个准确

的定位。

转眼间，3个星期过去了，我在法院的实习即将完毕。在此期

间，对于自己所看到的、所听到的、所经历到的，我也有一些自己

的考虑，其中最突出的就是两个问题：

1、群众的法律意识仍待增强。由于我实习的是基层法院，工作

中接触的也都是普通的老百姓，我发现了很多奇怪的现象。比方，

原告认为自己很有理，所以就什么证据也不准备;或者被告认为反正

做错了，法院该怎么判怎么判，不请律师，也不发表辩护意见;又或

者一方当事人把亲朋好友都叫来旁听，以期借助人多势众来压倒对

方。这使得庭审很容易被打断甚至重新审理，也不利于案件的公正

判决，因此，国家应加强基层群众的普法教育，真正做到普法进万

家。

2、庭审中重实体而轻程序。在我实习的法院，由于法庭的条件

简陋，没有空调，夏天的时候一般都在办公室里审理案件，原被告

坐在一起，旁听人员随时插话，无关的人员也随意进出，中间还会

不停地有手机响;并且开庭的时候，有些合议庭审理的案件，只有审

讯长出庭，一般都不宣读法庭纪律。这些现象，都严重影响了法律

的严肃性，也有损于最后判决的权威性。我认为，在审讯