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深入研究受众心理，拓展木偶艺术的广阔空间

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储飞

摘要：在我国，历来以为木偶是一门针对少年儿童的文艺形式，儿童是木偶艺术的主体观众。其实，从国外木偶艺术发展情况来看，其受众群除了儿童，还包括了成人。即使是儿童，不同的年龄段对木偶艺术的需求也是不一样的。关照和研读东欧部分国家以及前苏联木偶艺术发展的历程，分析著名的木偶艺术创作理论和规律，并从中受到启发和思考。注重受众心理的研究，根据不同年龄层次的儿童和成年人的心理特点，有针对性地提供和创作不同情节类型的木偶作品，并在实践中形成和丰富木偶艺术独特的创作理论和规律，更好地指导木偶艺术作品的创作，不断拓展木偶受众（包括成人观众）。这是国外木偶艺术发展的主要经验，同样也是很值得中国木偶艺术的发展所借鉴的。希望这些工作能够为扩大木偶艺术观众队伍、让木偶艺术更好地服务不同层次观众，从而为进一步发展中国木偶艺术提供些许帮助。

关键词：木偶艺术；受众心理；传承与创新

：J954：A：1005-5312（2018）14-0149-02

一、前言

木偶戏世界各国基本上都有，是一种国际艺术。木偶起源于5世纪的中国和印度等地。大约10世纪左右，木偶由亚洲传播到欧洲，且发展非常快。二十世纪二十年代，便诞生了国际木偶联合会。通过对前苏联及东欧部分国家木偶艺术发展历程的研读，很受启发。在我国，历来以为木偶是一门针对少年儿童的文艺形式，儿童是木偶艺术的主体观众。其实，从国外木偶艺术发展情况来看，其受众群除了儿童，还包括了成人。有专门针对成人观众的所谓“成人木偶”。即使是儿童观众，也按不同的年龄段儿童的特点，提供剧情和艺术表现手法各不相同的木偶剧目。这是国外木偶艺术发展的主要经验，同样也是很值得中国木偶艺术的发展所借鉴的。

二、前苏联、欧洲等国木偶艺术的发展概况

（一）前苏联的木偶艺术发展历程

在二十世纪二十年代，前苏联就有现代意义上的木偶戏了，当时的木偶戏，以民間戏剧、集市的杂技表演、流浪街头的彼得鲁什卡（一种苏联民间演戏木偶，类似我国的扁担戏）为主要表现形式。经过半个多世纪的发展，前苏联的木偶艺术，走过了一条创造性的形成和发展的漫长而复杂的道路，木偶剧院已经遍及前苏联各地，木偶剧的题材呈多样性，更具思想性。木偶戏已成为老少皆宜的艺术门类，在当时苏联艺术和教育机关系统中占据了重要的地位。这一时期的代表剧社，当属苏联国立中央木偶剧院。

国立中央木偶剧院成立于1933年，是当时屈指可数的可以为各种不同年龄的观众演出的剧院。主要在学校、少年之家和文化俱乐部演出。经过几十年的奋斗，到二十世纪五十年代的时候，剧团已经扩大到原来的20倍，团员达220人。曾到过苏联三百个城市演出，并去过波兰、捷克、等国进行交流巡演。

（二）欧洲国家的木偶艺术发展历程

大约10世纪左右，木偶由亚洲传播到欧洲。如今，木偶艺术在欧洲相当普及，欧洲几乎大部分的国家都有木偶剧团。捷克木偶的发展史，即是欧洲木偶艺术发展的缩影。

十七世纪，前捷克斯洛伐克的木偶是从东亚传过去的，传入不久，立刻就盛行起来。十七八世纪时，木偶戏更达到高峰，连捷克著名音乐家史麦坦纳都特地为木偶戏写了两个剧本。

现代的捷克斯洛伐克流行着一对木偶名角：兔儿父子，叫斯波捷伯和赫尔文涅克。兔父与兔儿俩各人有自己的性格，兔父好似什么事情都懂；兔儿很顽皮，也很聪明，在木偶界里已经享有数十年的盛名。它们的创造者是荣获“国家艺术家”称号的约瑟夫·斯库巴。二十世纪五十年代，捷克斯洛伐克的职业木偶剧团有11个，民间职业木偶剧团有21个。如今，木偶戏被捷克人定为“国剧”了，外国人不看上一场，等于白到布拉格一趟。

三、学习前苏联、欧洲木偶艺术发展史的启示与思考。

注重受众心理的研究，根据不同年龄层次的儿童和成年人的心理特点，有针对性地提供和创作不同情节类型的木偶作品，并在实践中形成和丰富木偶艺术独特的创作理论和规律，更好地指导木偶艺术作品的创作，不断拓展木偶受众（包括成人观众）。这是国外木偶艺术发展的主要经验。也是给我们的重要的启示，很值得我们思考和借鉴。

研究苏联国立中央木偶剧院的创作模式后，我们发现5岁或7岁的孩子们总是完全接受他在舞台上所看到的东西，并相信木偶全是真实的：木偶剧舞台中的狼、兔子都是真实的。我们所得的结论：对低龄儿童，戏剧的情节和主题必须非常简单，矛盾必须产生在轻微的误会或不幸的自然现象之中。而针对10岁到13岁的孩子们我们所提供的剧目是与低龄儿童不同的。10岁到13岁的孩子们在生活中喜欢作积极的运动。他们在文学作品中所崇拜的人物是大胆的、雄壮的和有事业心的英雄。因此，为这种年龄的孩子们所编的剧本，一定要根据一种有趣的情节和矛盾多的故事去写作。木偶，因为它的大小和它的实体上的限制（不管它做得怎样灵巧）以及特殊的造型（即使它的嘴和眼都会动），如果作者和导演