3.2DNA的结构课件-高一下学期生物人教版（2019）必修2.pptx

课前预习内容：课本48-52页，DNA的结构1.构建过程，科学家和贡献2.DNA结构的描述

旧知检测DNA的中文全称：_________________DNA的组成元素：_________________DNA的结构单位：_________________A(腺嘌呤）T(胸腺嘧啶)C(胞嘧啶)G(鸟嘌呤)鸟嘌呤脱氧核苷酸胞嘧啶脱氧核苷酸胸腺嘧啶脱氧核苷酸腺嘌呤脱氧核苷酸脱氧核糖核酸C、H、O、N、P脱氧核糖核苷酸（4种）1’2’3’4’5’

导入北京中关村高科技园区的DNA雕塑雅典奥运会开幕式激光打出的DNA双螺旋结构新加坡滨海湾：双螺旋桥

第第2节：DNA的结构授课老师：基因的本质三章

学习目标1、通过对DNA结构模型构建过程的讨论和交流，领悟模型构建在研究中的作用，体会持之以恒的科学精神，认同交流合作、多学科交叉在科学发展中的作用（科学思维、社会责任）。2、通过制作DNA双螺旋结构模型，培养动手能力、观察能力及空间想象能力（科学探究）。3、概述DNA结构的主要特点，形成结构功能观（生命观念）。

一、DNA结构模型的构建历程梳理预习检测威尔金斯和富兰克林提供____________DNA是以4种__________为单位连接而成的长链沃森和克里克推算出DNA分子呈_____结构脱氧核苷酸DNA衍射图谱螺旋尝试建立多种不同的模型：双螺旋、三螺旋被否定查哥夫提出DNA分子中A的量等于的量,C的量等于的量。修正、重建构建DNA模型沃森和克里克双螺旋结构TG2.过程：（3）DNA中的碱基是如何配对的？它们位于DNA的什么部位？1.构建者：美国生物学家和英国物理学家。沃森克里克

结合教材P48-49以及补充资料,重走构建之路，尝试制作DNA双螺旋模型任务补充资料二、DNA结构模型的构建1.碱基疏水，脱氧核糖和磷酸亲水，而DNA在细胞内始终处于水环境中。2.嘌呤碱基A和G是双环化合物，占空间大而嘧啶碱基T和C是单环化合物，占空间小，而DNA分子双螺旋的直径是固定的2nm。3.富兰克林发现，将DNA晶体翻转180度获得的X射线衍射图仍然是一样的。

探究1：脱氧核苷酸之间如何连接成长链？OHp=OOOHO碱基3′2′1′4′CH2OOHHHHHH5′p=OHOOHO碱基3′2′1′4′CH2OHHHHH5′HH2O3,5-磷酸二酯键资料1951年，富兰克林通过计算，一个脱氧核苷酸的脱氧核糖和另一脱核苷酸的磷酸发生连接。活动1：合作制作一条脱氧核苷酸链。活动2：制作2条链的平面模型。二、DNA结构模型的构建

资料：1.碱基疏水，脱氧核糖和磷酸亲水，而DNA在细胞内处于水环境中。探究2：链之间是如何连接，方向如何？图22.富兰克林发现，将DNA晶体翻转180度获得的X射线衍射图是一样的。图1图3二、DNA结构模型的构建

资料：探究3：DNA内部的碱基是怎样链接的？1.嘌呤碱基A和G是双环化合物，占空间大而嘧啶碱基T和C是单环化合物，占空间小，而DNA分子双螺旋的直径是固定的2nm。2.1952年，沃森和克里克从查哥夫那里得知了一条重要信息,在DNA中:腺嘌呤(A)与胸腺嘧啶(T)的量相等，鸟嘌呤(G)与胞嘧啶(C)的量相等嘌呤配对嘧啶配对嘌呤和嘧啶配对2nm二、DNA结构模型的构建

活动4：固定两端，旋转，获得DNA双螺旋模型活动3：修订平面模型二、DNA结构模型的构建

沃森和克里克构建出DNA双螺旋结构模型。沃森和克里克搭建的DNA双螺旋结构模型①A-T与G-C具有相同的形状和直径，这样组成的DNA分子具有恒定的直径。②能够解释A=T、G=C的数量关系。③模型与X射线衍射照片比较，模型与基于照片推算出的DNA双螺旋结构相符。二、DNA结构模型的构建

活动5：请你写个小论文尝试描述DNA的结构特点，2min1.DNA由几条链构成？链的方向如何？有怎么样的立体结构？2.DNA内外侧由哪些物质构成？平面结构立体结构氢键3.DNA内侧的碱基如何配对？DNA是由两条单链组成，这两条链按反向平行方式盘旋成双螺旋结构。DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架；碱基排列在内侧。两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对，A(腺嘌呤)一定与T(胸腺嘧啶)配对，G(鸟嘌呤)一定与C(胞嘧啶)配对。A=T，C≡G三、DNA的结构

活动6：理解并模拟DNA双链反向平行磷酸脱氧核糖碱基5’3’3’5’脱氧核糖上与碱基相连的碳叫作3-C，与磷酸基团相连的碳叫作5-C。三、DNA的结构

威尔金斯克里克沃森1953年《DNA双螺旋结构模型》的论文1962年诺贝尔生理学与医学奖阐明了DN