江苏省新马高级中学高中历史必修一导学案：第19课俄国十月革命的胜利 .pdfVIP

2016-2017学年度高一历史必修一学案主备人：尤力班级：姓名：

第19课俄国十月革命的胜利

【学习目标】

1.了解二月革命的结果

2.了解“四月提纲”

3.彼得格勒武装起义

4.认识世界上第一个社会主义国家建立的历史意义

【教学重点、难点】

重点：二月革命；四月提纲；彼得格勒武装起义

难点：认识世界上第一个社会主义国家建立的历史意义

【课前预习】

一．俄国十月革命的过程

1.二月革命

⑴时间：____________

⑵革命结果：

①推翻了统治（罗曼诺夫王朝）

②出现两____________和___________两个政权局面（资产阶级临时政府掌握实权）

⑶革命性质：革命

2.了解“四月提纲”和彼得格勒武装起义（新增）

（1）“四月提纲”

俄国革命领袖列宁，于1917年4月回到彼得格勒。他发表了著名的《___________》，提出

将俄国革命从___________转变为___________的任务。他还明确提出“不给______________”

和“全部政权归___________”的口号，争取以___________方式取得政权。

(2)彼得格勒武装起义

在___________的领导下，___________党决定举行武装起义，夺取政权。11月，起义工人

和士兵占领了___________的主要战略要地和政府各部。___________号巡洋舰发出了震耳欲

聋的炮声，这是进攻临时政府的最后据点___________的信号。因这次革命发生在俄历十月，

所以被称为“___________”。

二.认识世界上第一个社会主义国家建立的历史意义

1．人类历史：俄国的十月革命是人类历史上第一次取得胜利的__________，它由___________

领导，以建立___________制度为目的。

2．世界意义:它在统一的资本主义世界体系上打开了一个缺口，沉重地打击了___________

统治，鼓舞了国际___________和殖民地半殖民地人民的解放斗争。

3．成功地将社会主义从______________________变为___________，开创了国际___________

运动新局面，

3.俄国：为俄国的社会发展开辟了一条新的道路。

【活动方案】

活动一：对比二月革命和十月革命的异同

【学习要求】结合二月革命和十月革命的史实分析俄国十月革命的历史意义

名称二月革命十月革命

领导者

目标

指导纲领

性质

革命任务

结果

活动二：结合材料分析俄国十月革命的历史意义

【学习要求】阅读四则材料结合教材P91页分析俄国十月革命的历史意义

材料一：十月革命借助战争完成了一次历史性转换：俄国不再是西欧资本主义的仿效者，而

是世界历史的引领者。

——美国历史学家斯塔夫里阿斯诺《全球通史》

材料二：俄国十月革命的胜利极大鼓舞了德国无产阶级的斗争……1919年3月，匈牙利苏维

埃共和国成立。

——吴于廑、齐世荣《世界史》

十月革命一声炮响，给我们送来了马克思列宁主义。

——毛泽东

材料三：社会主义革命在资本主义高度发达前提下在全世界同时发生。——马克思

社会主义革命可以在资本主义链条薄弱环节一国首先发生。——列宁

材料四：

600%

243%

100%