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复习巩固;情境导入;;第二单元
人民当家作主;第四课人民民主专政的社会主义国家
;课程标准;议题一
我国是什么样的国家?
;一、我国的国体;(1)含义:我国宪法规定:“中华人民共和国是工人阶级领导的,以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。;一、我国的国体;概念解读:国家性质;①人民民主专政是我国的国体,在社会制度中具有根本性意义。
②它明确规定了社会各阶级在国家中的地位,庄严宣誓了我国国家政权的人民性质。;3、我国国家政权的特点:(P37第三、四段)
;总结一、我国的国体;议题二
中式民主有何优势?;“美式民主”;1.人民民主的重要性;思考:为什么“大事”和”小事”都让群众参与?;二、全过程人民民主;思考下列问题:
1.了解选民证上的信息。
2.在我国,除了投票选举外,公民参与政治生活还有哪些方式?列举实例说明。;二、全过程人民民主;地位:协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势;
协商渠道:政党协商、人大协商、政府协商、政协协商、人民团体协商、基层协商、社会组织协商;
具体实践:民主协商
意义:保障人民在政治生活中广泛持续参与的民主权利;议题五:为什么老百姓的合理述求很快得到回应?;二、全过程人民民主;最广泛;通过村党支部提议、村民代表决策、村委会办事的形式,群众参与村务决策全过程,许多棘手问题迎刃而解,实施起来畅通无阻。
全国首个电子信访服务中心在江苏正式启用3周年,老百姓在家打电话、发短信或者上网都可以进行信访,最高费用只需几角钱。
十四届全国人大代表中,一线工人、农民代表占16.69%;专业技术人员占21.3%;党政领导干部代表占32.55%;55个少数民族代表占14.85%;妇女代表占26.54%。;;(2023辽宁·高考)李先生向社区提出了解决人车分流问题的建议。在街道党总支牵头下,社区多次召开物业、商铺及李先生等居民共同参与的意见征求会议,最终形成了反映整体诉求的社区生活秩序优化方案。方案的落地增强了人们的归属感和幸福感。这一过程()
①提高了公众维权意识和协商式监督的积极性
②体现了对社区治理成果认同和???享的广泛性
③实现公众意见征询从决策前向决策后的延伸
④表明党和人民是利益一致、同心同向的整体
A.①③ B.①④C.②③ D.②④;中国古代有所谓“民贵君轻”的民本思想,还有所谓“体察民情、广开言路”的明君作风。美国号称“民主的典范”,国家的政治、经济权力却掌握在极少数人手中。新中国成立后,我国宪法明确规定,中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。关于民主,下列认识正确的是(???)
①资本主义国家没有民主
②社会主义民主是人民当家作主的新型民主
③民主是属于统治阶级的,具有鲜明的阶级性
④古代“重民”思想与资本主义民主的实质一致
A.①② B.①④ C.②③ D.③④;党的二十大报告就“发展全过程人民民主,保障人民当家作主”作了专门阐释,人民民主是一种全过程的民主,所有的重大立法决策都是依照程序、经过民主酝酿,通过科学决策、民主决策产生的。发展全过程人民民主()
①进一步提升了人民当家作主的地位
②体现了我国人民当家作主的本质特征
③能够确保全体中国人民有效参与民主实践
④需要不断健全民主制度、丰富民主形式、完善法治保障
A.①③B.①④C.②③D.②④;(2023·山西临汾二模)国家是建立一种“秩序”来抑制阶级冲突,使这种压迫合法化、固定化。下列对这一观点的解读正确的是
①国家是阶级统治的工具
②国家是维护社会公共秩序的机构
③阶级性是国家的本质属性
④社会需要“秩序”就离不开国家
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
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