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浅析“江姐”经典唱段

摘要:歌剧《江姐》是中国歌剧史上第二次高潮的代

表作,江姐的形象也深入人心,对江姐唱段的深入学习是应

该的,这不仅是对声乐作品的研究,也是一种爱国主义教育。

笔者通过教学实践和自身的理解对“江姐”音乐形象的塑

造进行了剖析。

关键词:“江姐”;唱段;人物性格

江姐的英雄形象深入民心,人物性格特点突出,其唱段

旋律优美、感情真挚,几乎每段都成为了中国经典的独唱艺

术作品。

一、《红梅赞》――优美、抒情的英雄主题

梅花象征不屈不挠、坚忍不拔、奋勇当前、自强不息的

精神品质。《红梅赞》以“红梅”为喻,讴歌了革命烈士甘洒

热血的一片丹心。这首歌的音乐具有浓郁的民族特色和甘醇

的乡土气息。它是在四川民歌音调的基础上,广泛吸取了各

种地方戏曲的音乐语言后创作而成的。旋律优美、刚健,把

江姐这位革命英雄的形象塑造得有血有肉、深刻完美。歌曲

曲调为F徵调式(清乐),4/4拍,引子为散板,结构为带再现的

单二部曲式,上下两段均由四个乐句构成。

歌曲的旋律以一字多音和音程大幅度跳进的手法为主,

表现了江姐沉着、勇敢、机智的个性特点。前奏的一段旋律

优美、明亮,音乐在高音区且出现连续颤音,喻示了江姐崇高

纯洁的音乐形象,承接一个八度下行进入了歌曲主题。歌曲

第一乐段由规整的“起承转合”两个乐句构成,着重描写了

不惧霜雪、丹心向阳的红梅品格。第一句旋律以大跳的八度

上行进行,把挺拔坚韧的红梅形象准确地展现了出来,更好

地揭示了江姐外柔内刚、坚贞不屈的性格。其中“何所惧”

也是以昂扬的八度大条进行,而且跳到了最高音,充分显示

出江姐昂扬的气势。歌曲第二乐段是第一乐段的变化与延

伸。在曲调上为了配合塑造“红梅花儿开,朵朵放光彩”的

形象,曲调集中在了较高音区,但要在演唱速度上稍作紧凑

调整,与第一乐段形成鲜明的对比,最后的结尾句变化重复

地再现了第一乐段的第四乐句,在前呼后应中结束了全曲。

此曲演唱时声音要委婉悠扬。起音的“红”字要唱得明

亮而清晰,力度要适中,不要过强。第二个“红”字是一个上

行八度的甩腔,音色要明亮而不失柔。“一片丹心向阳开”

这一句是从高音开始,演唱时声音明亮、甜美。第二乐段的

演唱,要充分运用头腔共鸣,把声音托在高位置上,一气呵成,

整体力度上要比第一乐段加强。“高歌欢庆新春来”此乐句

虽已接近曲末,但是要表达对革命胜利的信心,因此声音力

度上要加强。乐句“朵朵放光彩”中的“放”字是全曲中最

高的音,演唱时要有饱满的激情、民族自豪感与自信心。

二、《绣红旗》――真挚、深情的悲喜期望

此曲是全剧最为生动细致、最感人的唱段。曲调是F徵

调式(清乐),4/4拍子,结构为六个乐句的单乐段曲式。曲调

简洁流畅,极易上口。全曲感情细腻真挚,既体现了难友们对

新中国成立的信心和热情,又反衬出她们在敌人淫威下坚贞

不屈的高尚品质。

歌曲的前奏是来自曲中的一段旋律,委婉曲折地进入歌

曲的主旋律,很容易进入一种崇高的意境之中。歌曲的旋律

主要以大小三、四度级进为主要写作手法,表现了歌曲的委

婉、柔美。第一乐句“线儿长,针儿密”以下行的曲调开始,

演唱时要注意圆滑线的作用,要连贯流畅。“含着热泪绣红

旗,绣呀绣红旗”歌词有相同之处,但作曲家在其中加入了

附点节奏,再一次加强了那种欣喜、急切盼望新中国胜利的

心情。“热泪随着针线走”此乐句音区较低,并有附点节奏,

要把曲作者所要表达的感情很好的表现出来。“与其说是悲,

不如说是喜”其中有一个上行七度的大跳,充分说明了殷切

盼望的悲喜交加的心情。歌曲的最后两个乐句旋律较平稳,

音区较高,要保持好气息的流畅,歌颂了红岩烈士们的悲喜

心情。

歌曲情感的表达应该是喜悦的,声音的力度不是很大,

但也要很好的控制气息来演唱这首歌曲。因此,在音色的基

调上要突出明亮,全曲要始终保持连贯。

三、《我为共产主义把青春贡献》――对党和人民深情、

坚定的革命信念

《我为共产主义把青春贡献》是塑造江姐刚毅形象的重

要唱段。歌曲的前奏来源于《红梅赞》的主导动机。这一段

是抒情的慢板,用春蚕和蜜蜂来喻示自己面对生命生死的态

度。音乐开始比较舒缓,音色要求柔和、真挚、甜美,其中

“蚕”、“赠”字的装饰音要唱得圆滑和灵巧。在“粉身碎

骨心也甘”之后的间奏出现了第二次间奏,这样更加烘托了

江姐那种傲人挺拔的形象,无论多么恶劣的环