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鼓楼区小学六年级数学期末测试卷

(总分100分,80分钟完成)2020.1

一、计算题(共27分)

1.怎样简便就怎样计算。(3分×6=18分)

2.求未知数x的值。(3分×3=9分)

二、填空题(共27分)

1.折

2.“实际用电量比原计划节约了”是把( )看作单位“1”,数量关系式是( )=( )。

3.填上合适的单位名称。

一个矿泉水瓶容积大约是480( )教室地面的面积大约是60( )

4.一根钢管长米。如果锯下米,还剩( )米;如果锯下它的,还剩( )米。

5.一个三角形的三个内角的度数比是1:2:3,这个三角形是( )三角形。

6.12升比15升少( )%,( )升的等于18升。

7.小红用50粒种子做发芽实验,结果有48粒发芽,这批种子的发芽率是(

)。

8.把体积是1立方分米的正方体木块,切割成体积是1立方厘米的小正方体,能切割成( )块。把这些小正方体个接个排成一行,有( )米长。

9.小明的爸爸在银行里存入5000元,定期两年,年利率是2.73%,到期后应得利息( )元。

10.将大长方形看作“1”,小明进行如下四步操作,如果将这四步操作简化成道算式应该是( )。

11.一个长方体木块长12厘米,宽和高都是4厘米。这个长方体有( )个面是正方形,每个正方形的面积与表面积的比是( )。这个木块的体积是( )立方厘米。现在把这个木块平均截成6段,已经截好3段,已经完成整个工作量的( )%。

12.妈妈买3千克苹果和4千克香蕉,共付80元。已知1千克苹果的价钱等于2千克香蕉的价钱,苹果的单价是每千克( )元,香蕉的单价是每千克( )元。

13.一个长方体按照以下三种方法分割成两个长方体,表面积分别增加24cm2、

48cm2、16cm2.原来长方体的表面积是( )cm2。

14.图(1)中,深30厘米的长方体水箱装满水放在平台上(不考虑水箱壁厚),当水箱如图(2)这样倾斜到AB的长度是8厘米后,再把水箱放平如图(3),这时水箱中水的深度是( )厘米。

三、选择题(共计6分)

1.把4米长的绳子平均分成5段,每段长( )米。

A. B. C. D.

2.将、87.5%、0.87、八成五按从大到小的顺序排列,排在最后一个是( )。

A. B.87.5% C.0.87 D.八成五

3.永新面粉厂小时可以加工面粉吨。照这样推算,1小时加工的面粉( )1吨。

A.超过 B.不超过 C.等于 D.不确定

4.某市规定每户每月用水量不超过6吨,每吨价格2.5元;用水量超过6吨时,超过部分每吨水价为3元。下图中能表示每月水费与用水量关系的示意图是( )。

5.某产品说明书上标注包装尺寸中为712×667×188mm),它们分别表示这个长方体的长、宽、高。根据这组数据.联系生活想象一下它可能是( )。

A.一台电视机 B.一台微波炉 C.一部手机 D.一台冰箱

6.某工地用水泥、黄沙和石子按2:3:5配制种混凝土。现在这三种材料各有a吨,配制这种混凝土。下列说法正确的是( )。

A.如果黄沙全部用完,那么水泥、石子也正好用完;

B.如果黄沙全部用完,那么水泥有剩余,石子将缺一些;

C.如果黄沙全部用完,那么石子有剩余,水泥将缺一些;

D.如果黄沙全部用完,那么水泥、石子都将缺一些。

四、判断说理(3分)

学校有一个容积为240立方分米的装物箱(有盖),现在用它装一种体积为8立方分米的正方体教具。一共可以装多少个?小红是这样计算的:240+8=30(个)

小红这样算你赞同吗?举例说明你的观点。

五、操作题(7分)

1.在方格图上画出符合要求的长方形(每个方格边长1厘米)。

(1)画出周长是20厘米且长与宽的比是4:1,并标上相应的数据。(2分)

(2)画出面积是24平方厘米且长与宽的比是3:2的长方形,并标上相应的数据。(2分)

2.下图是小明画的长方体展开图。

(1)请观察分析展开图是否有问题:若有多余部分,请把图中多余部分画上斜线以示去掉;如果缺少,请直接在图中补全。(0.5分)

(2)请在图上标出“上面、左面、右面、前面和后面”。(2.5分)

六、解决问题(共计30分)

1.学校食堂十月份计划用煤吨。实际比计划节约了,实际用煤多少吨?(6分)

2.

小晴买的《趣味数学》原价多少元?(6分)

3.一个无盖的长方体玻璃鱼缸,长10分米,宽5分米,高6分米,制作这个鱼

缸至少需要多少平方分米的玻璃?在鱼缸里面放水,水深4分米,需放水多少千克?(1立方分米的水重1千克)(6分)

4.某小学为玉树地震灾区捐款,已知

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