5.2 染色体变异-2023-2024学年高一生物同步备课教学设计（人教版2019必修2）.docx

5.2染色体变异-2023-2024学年高一生物同步备课教学设计（人教版2019必修2）

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、教材分析

《5.2染色体变异》为高一生物人教版2019必修2的内容，是研究遗传变异的重要组成部分。本章以染色体变异的类型、机制及其在生物进化中的作用为核心，紧密结合前章节基因概念和遗传定律，引导学生深入理解生物多样性的本质。课程设计将围绕染色体结构变异和数目变异的具体实例，结合课本中的插图和案例，帮助学生构建清晰的知识框架，并通过实际操作和问题讨论，提高学生的观察、分析和解决问题的能力，符合高一学生的认知水平与教学实际需求。

二、核心素养目标

三、重点难点及解决办法

本章重点在于染色体变异的类型、实例及生物学意义，难点在于理解染色体变异对生物进化的影响及其与遗传疾病的关系。针对重点，通过对比分析课本中不同类型的染色体变异案例，结合图文并茂的教学资源，强化学生的直观感知和记忆。对于难点，采用问题驱动的教学方法，设计讨论环节，如探讨染色体变异在自然界中的适应性意义，以及变异与遗传疾病的相关性，引导学生深入思考。此外，结合模拟实验和多媒体动画，帮助学生形象理解变异过程，突破认知障碍。

四、教学资源

-软件资源：生物学科教学软件，染色体变异教学动画，遗传变异案例图片集。

-硬件资源：显微镜，染色体模型，多媒体投影仪。

-课程平台：学校局域网教学平台，课堂互动反馈系统。

-信息化资源：电子课本，在线染色体变异专题资料，教学视频。

-教学手段：分组讨论，问题导向学习，模拟实验，案例教学法。

五、教学过程设计

1.导入环节（5分钟）

-利用多媒体展示一些因染色体变异导致的遗传疾病的图片，如唐氏综合症，提问学生：“你们认为这些疾病与染色体有什么关系？”

-通过问题引导学生思考染色体变异对生物体的影响，激发学生的求知欲。

2.讲授新课（15分钟）

-结合课本，详细讲解染色体结构变异和数目变异的类型，如缺失、重复、倒位等，通过图文并茂的方式，帮助学生理解。

-通过实例分析，讲解染色体变异在生物进化中的作用，如多倍体的优势等。

3.巩固练习（10分钟）

-分组讨论：让学生分组讨论染色体变异的实例，并分析其生物学意义。

-学生代表汇报：每组选一名代表汇报讨论成果，其他组学生补充或提问。

4.课堂提问（5分钟）

-针对本节课的重点内容，设计问题，检查学生对染色体变异的理解程度。

-鼓励学生发表自己的观点，引导学生通过思考、讨论解决问题。

5.情境互动（5分钟）

-创设情境：展示一个关于染色体变异的案例，如“一名患有染色体异常的孕妇，医生如何诊断和预防可能的遗传疾病？”

-学生分组扮演医生、孕妇等角色，进行情景剧表演，增强学生对染色体变异实际应用的理解。

6.创新教学（5分钟）

-利用模拟实验：让学生通过显微镜观察染色体的结构，亲身体验染色体变异的过程。

-结合电子书包、课堂互动反馈系统等信息化手段，进行实时问答和测评，提高学生的参与度和兴趣。

7.核心素养能力拓展（5分钟）

-让学生思考染色体变异与生物多样性的关系，讨论其在生物进化中的意义。

-引导学生关注遗传疾病的社会问题，提高学生的社会责任感和伦理意识。

8.总结与反思（5分钟）

-对本节课的重点内容进行回顾，帮助学生巩固记忆。

-鼓励学生提出疑问，教师解答，共同探讨解决难题的方法。

整个教学过程用时45分钟，确保教学双边互动，关注学生核心素养能力的培养，突出教学重难点的解决。

六、学生学习效果

1.知识与技能：

-描述染色体变异的类型，如结构变异和数目变异，并给出具体的实例。

-解释染色体变异对生物体的影响，以及其在生物进化中的作用。

-运用显微镜观察染色体结构，进行简单的染色体变异模拟实验。

-运用所学知识，分析遗传疾病与染色体变异的关系。

2.过程与方法：

-通过分组讨论、情景剧表演等形式，提高合作学习和问题解决的能力。

-利用信息化教学资源，如教学动画和电子课本，增强自主学习的能力。

-通过课堂提问和互动反馈，提升批判性思维和逻辑表达能力。

3.情感态度与价值观：

-增强对生物多样性和生命奥秘的探究兴趣，培养科学探究精神。

-认识到遗传疾病的社会影响，提升对相关伦理问题的敏感性和责任感。

-通过学习染色体变异与生物进化的关系，形成对自然选择和适应性进化的理解。

4.核心素养能力：

-提高生物学科的核心素养，包括生命观念、科学思维、科学探究和社会责任。

-能够将所学知识应用到实际问题的解决中，如对遗传疾病的预防、诊断和治疗。

-在学习过程中，形成批判性思维，能够对科学信息进行甄别和评价。

七、典型例题讲解

例题1：

描述染色