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交流会的总结

交流会的总结15篇

总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项

目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从

而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一

种书面材料，写总结有利于我们学习和工作能力的提高，让我们抽出

时间写写总结吧。那么如何把总结写出新花样呢？下面是小编帮大家

整理的交流会的总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。

交流会的总结1

在这个风和日丽的星期六，我们小组迎来了新学期第二次阅读交

流会。

记得上次交流会时，我们借的书都还没有读完，大家都没有写自

己的读书心得和感受。大多数同学只是拿着书向大家读了读书皮上的

内容简介，读书会只用了不到半个小时就结束了。我觉得这样做非常

不好，所以在这次的阅读交流会前，我就告诉同学们一定要认真对待，

主持人一定要写出主持稿，组员一定认真写出自己读书的心得体会。

下午三点，我们小组所有成员来到了杜辰玉家，一个人都没少。

我们准备好后，读书交流会就开始了。

主持人杜辰玉说：“我宣布，新学期第二次读书交流会开始。第

一项，互相交流读书心得体会。我先给大家将一将我读的书《小飞人

卡尔松》吧！这本书主要讲了小飞人卡尔松和……”

我也不甘示弱，第二个说到：“我读的《绿林女儿》这本书主要

讲了两个绿林强盗的故事。分别是马提斯强盗和波尔卡强盗，马提斯

生了一个女儿，波尔卡有一个儿子。两个强盗很不和谐，而他们的孩

子却还称对方为哥哥妹妹。最后，官兵们来追捕这些强盗，他们只好

合二为一，打败了官兵。这个故事告诉我团结就是力量。它也让我体

会到友谊是很重要的，我们一定要珍惜朋友之间的友谊。”

后来大家都踊跃发言，说了自己读书的心得体会。

接着，主持人宣布第二项内容换书，我们各自挑了自己喜欢的书。

主持人又宣布第三项，自由活动。我们在她家里找了一些东西，

开始活动。大家有的在玩卡片，有的玩积木，有的在游戏。我们都玩

得非常高兴。

这次的交流会比上次的好了很多，只有两人没有写发言稿，希望

他们下次能够好好准备。

虽然这次的交流会比上次进步了不少，但活动内容还是很简单。

如果大家能对读过的书提出疑问进行一下讨论，再进行一些有意义的

游戏活动就更好了。我相信，我们小组成员一定会认真总结经验和教

训，争取把下次读书交流会开得丰富多彩。

交流会的总结2

活动总结

一、活动主题：促进友谊，交流心得，相互学习，取长补短

二、活动形式：以会议的形式进行讨论交流

三、活动时间：20xx年XX月XX日晚7:00—9:00

四、活动地点：XX楼XX会议室

五、参加人员：XX学院、XX学院、XX学院学生会骨干及精英共

XX人

六、活动流程：

为提高学生会干部的工作效率及工作兴趣，营造良好的学习、工

作氛围，促进各项工作的开展，增加兄弟学院分团委学生会之间的友

谊，为三个学院的学生干部提供学习交流的平台。我院与XX学院及

XX学院开展了一次以促进友谊，交流心得，相互学习，取长补短为主

题的交流活动。

（一）主席交流问答

以问答谈话的形式，向主席、部长了解关于学习、工作生活方面

的各种问了解如何完成学生会各项工作。学习经验，如何在学生会确

立自己正确的人生目标以及现阶段的奋斗目标。首先由各学院主席发

言讲话，介绍了此次交流的目的并相互介绍了各自学院的基本情况和

分团委学生会的发展历程、学生干部考核发展机制、运行模式和特色

活动。

（二）自我介绍交流

各学院学生会各部门部长和代表分别介绍自己及各部门的工作情

况、部门特色、部门机制和一些自己对本部门的看法并表达了坦诚交

流、相互学习、增进友谊、和谐共助的热切期望和通过交流，互相汲

取各学院学生会工作经验的殷切要求。以自述的形式，首先由邀请嘉

宾自述学习、工作生活方面；邀请人员提出自已想了解的问题，由嘉

宾解答，交流经验，最后达到活动目的。

（三）交流互动

通过游戏增进了解，进行深一步互动交流并表达了要相互学习的

精神。同时，为了增强感情，活跃现场的气氛。“数7”游戏：游戏过

程中出现“7”，或带7的数字如“17”等需要喊“过”，若无及时喊

“过”，或在游戏过程中

数错数字，需上台表