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考证素材

教育预测与规划卷子

(课程代码00454)

一、单项选择题(本大题共20小题，每题1分，共20分)

小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。请将其代码填写在题后的括号

内。错选、多项选择或未选均无分。

1．在规划制定过程中，为猎取所需政治、经济、文化、科学、法律和自然等方面的信息，

而建立的一个正式的信息搜集、整理、监视和治理系统，这一系统属于规划的【B】

A．文本系统B．信息系统C．治理系统D．决策系统

2．设计和安排教育事业开展的指导性文件称作【A】

A．教育规划B．教育系统C．教育方案D．教育决策

3．一个具有施控体、受控体和肯定操纵环节的系统称为【B】

A．评价系统B．操纵系统C．综合系统D．组织系统

4．为了更符合自身开展规律和外部环境需要，在内、外环境因素作用下，教育系统从一种

状态迁移到另一种状态，这一特性指的是教育系统的【C】

A．放开性B．超前性C．开展性D．层次性

5．教育预测中，用来反映个体或社会从教育的输入中所获得的最终利益的指标是【D】

A．外部有效性指标B．收益率指标C．内部效率指标D．外部生产性指标

6．在进行教育预测时，教育预测工作者采纳单一教育预测技术手段对未来教育开展趋势作

出的预测，这一预测是【A】

A．单一式教育预测B．单对象教育预测

C．多对象教育预测D．结合式教育预测

7．在搜集教育预测所需的数据资料的过程中，必需要特别注意资料的充分性、完整性和

【B】

A．权威性B．有效性C．针对性D．广泛性

8．教育现象在不同的时间、地点一般不会有完全相同的状况，但是，当教育系统开展过程

中的内外条件根本相同时，则其未来的开展过程也会非常相似。因此，如果了解某教育

现象的开展变化过程，就可以据此预测类似教育现象相应的开展变化过程，这就是教育

预测的【C】

A．连续性原理B．相关性原理C．相似性原理D．相同性原理

9．适龄在校学生人数与适龄总人口数之比称作【B】

A．毛入学率B．净入学率C．复读率D．辍学率

10．头脑风暴预测法要求参加会议的人员最好是互不认识，而且职位相当。这是头脑风暴法

的【C】

A．放开原则B．鼓舞原则C．公平原则D．即席原则

11．在平均预测法中，符合斜坡式的情况是【B】

A．时间序列的开展趋势无明显变化

B．时间序列的开展趋势比拟明显变化时，移动平均数数列落后于实际变化趋势

C．K值大小无过多要求

D．取较大的K值，以便较好地修匀时间序列的变化趋势

12．当数据不存在明显的上升或下降趋势时，最简单的平均预测法是【A】

A．算术平均预测法B．移动平均预测法

C．指数平滑预测法D．回归预测法

13．依据教育规划的分类，幼儿教育属于【A】

A．依据教育层次的分类