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小屁孩日记读后感(15篇)

小屁孩日记读后感1

暑假里，妈妈买了一套书《小屁孩日记》，我一看名

字就很有趣，迫不及待地就打开来看了。

书里主要说的是一个叫格雷的小男孩写的日记。通过格雷的

日记我看到了一个幸福的家庭，还有一个充满了欢乐的校园。当

我读完这套书后，我了解了这个叫格雷的小男孩的很多方面，他

外形瘦小，但脑子非常聪明，虽然有时候他会用自己的小聪明去

做一些调皮捣蛋的事情，但我还是很喜欢他。因为他具有小孩子

该有的所有品质，淘气、聪明、诚实、善良、勇敢、天真、滑稽、

自恋。他的成绩不好，而且也不爱学习。在大人的眼中，他不是

一个“好孩子”，而这些缺点却让无数的同龄人爱上了这个“坏

孩子”。

现在有很多家长都逼着我们学这学那，失去了我们儿童生涯

中最宝贵的东西——童趣童真。

我们是这个世界的阳光，有了我们，这个世界才显得更加多

彩，更加具有活力。所以我也要奉劝一些大人，不要妄想强迫孩

子去学什么东西，你们这样只是在糟蹋这个世界未来的希望和活

力。

我喜欢《小屁孩日记》这套书，它让我想了很多很多，希望

家长们都看一看。小屁孩日记读后感400字小屁孩日记读后感

《小屁孩日记》读后感

小屁孩日记读后感2

这是一个美国中学男生的日记，他的名字叫格雷。

作者格雷有着于大多数小朋友一样所具有的阔气、聪明、善

良、天真、滑稽等特点，我每次翻开这本书，都会时不时的发出

笑声。

格雷他个子小，经常担心被同班的大块头欺负，会感慨为什

么分班不是按个头分而是按年龄分。格雷虽然个子小，但他有很

多的鬼点子。比如有一次，在护送幼儿园小朋友回家时，由于觉

得无聊，便拿毛毛虫恐吓那些小朋友，结果被一位老太太发现。

还有一次，在上课的时候，老师向他旁边的同学提问，当他站起

来时，格雷拿掉了同学的椅子，害他的屁股和地板来了个亲吻，

因此他的友情发生了危机。

可能在很多人的眼中，他是个“坏孩子”，是个捣蛋鬼，可

是在另一方面看的话，又何尝不是一个很可爱，幽默的孩子呢，

现在的孩子在父母的严厉管教下，给他们制定很多的规矩，强行

学习各种才艺，就怕自己的孩子输在所谓的“起跑线”上，想自

己的孩子成龙成凤。过多的压力让他们的孩子过早的成熟，失去

了儿童生涯中最宝贵的童趣，没有真正的快乐!

童年是人生中最宝贵的时光，所以要珍惜，不要让童年白白

的流失。

小屁孩日记读后感3

今天，我看了一本书，名叫《小屁孩日记》，里面讲了许多

学生和老师之间有趣的故事。

其中有一个故事是“100个不写作业的理由”。班里有一个

不写作业的男生叫：刘坚强。他的外号是：打不死的小强。因为

他上课不听讲，放学不完成作业，每次考试全班倒数第1名。

对待这些作业，刘坚强编出了无数个不写作业的理由来对待

甜老师。

昨天是：忘带了。

前天是：忘在“小饭桌”了。

大前天是：被他家宠物狗吃掉了……

甜老师觉得刘坚强编故事的能力还挺强的。不过田老师对他

说：“不管什么理由，都要放学留下来，把昨天的作业写两遍再

走。”

刘坚强好像在编理由的过程中找到了乐趣，并且乐此不疲。

说实话，刘坚强不交作业的理由没有一次是重复的。

最后，甜老师的惩罚是“编出100个不写作业的理由，不许

重样。”

刘坚强终于从“打不死的小强”变成“死翘翘的小强”了，

对甜老师说；“我错了！我认输！我服了！老师你就饶了我吧……”

我知道了：不写作业会得到惩罚。还有丁老师告诉我们：“忘”

这个字是由亡和心组成，就等于这个人他的心死亡了。所以刘坚

强这个同学他的心死亡了。

小屁孩日记读后感4

在暑假，我读了一本书，名叫《小屁孩日记》。这是一个美

国中学男生的日记。他为自己的瘦小个子而苦恼，老是会担心被

同班的大块头欺负，会感慨“为什么分班不是按个头分的而是按

年龄分的”。这是他心里一道小小的自卑，可是另一方面呢，他

又为自己的脑瓜比别人灵光而沾沾自喜，心里嘲笑同班同学是笨

蛋，老想投机取巧偷懒。

在书中，我最喜欢的角色是格雷。他是一个狡黠、机趣、自

恋、胆小、爱出风头、喜欢懒散的男孩，一点都不符合人们心目

中的那种懂事上进的好孩子形象，奇怪的是这个缺点不少的男孩

子让我忍不住喜欢他。

翻开这本书后，我每次笑声与下一次笑声之间停顿