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幼儿园中班美术教育彩泥艺术教案

一、基本信息

教学内容：彩泥艺术教学

适用对象：幼儿园中班学生

教学时间：2-3个课时

教学目标：

1.了解彩泥的基本知识和制作方法，激发幼儿的创造力和想象力。

2.通过彩泥表现不同的动物形象，培养幼儿的观察力和想象力。

3.体验塑形和贴画的基本技巧，发展幼儿的手部协调能力。

4.能够用彩泥完成动物形象的制作，并用简单的语言表达自己的作品。

二、教学内容和教学步骤

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1.教学内容

1.1彩泥的知识和材料

介绍彩泥的基本知识和材料（彩泥、刀）、彩泥的分类（塑性彩泥和

橡皮泥）。

1.2动物形象的表现

通过教师展示或讲故事的方式，引导幼儿观察不同类型动物形象，并

帮助他们从中学习创意及表现技巧。

1.3彩泥的制作

介绍彩泥的制作方法（将彩泥捏成球状，然后慢慢拉伸，把多种颜色

的彩泥混合在一起再揉和即可）。

1.4彩泥动物的塑造和贴画

教授简单的彩泥塑形和贴画技巧，通过示范，引导幼儿学习。

2.教学步骤

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2.1彩泥的材料和基本知识介绍

展示彩泥的材料和工具，并简单介绍彩泥的基本知识。

2.2动物形象的观察和创意表现

讲述动物故事或展示动物图片，带领幼儿观察动物形象的特点，启发

幼儿的想象力和创造力，依照自己的想象创作出不同的动物。

2.3彩泥的制作

展示彩泥的制作方法，具体教给幼儿制作步骤。

2.4彩泥动物的塑造和贴画

教授简单的彩泥塑形和贴画技巧，通过示范，引导幼儿学习。

2.5创作完成和表达分享

让幼儿用简单的语言描述自己完成的作品，表达自己的想法和感受。

三、教学重点和难点

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教学重点：

1.让幼儿通过制作动物，感知和学习动物形象的特点和表现方法。

2.通过创意表现和语言交流，激发幼儿的想象力和创造力。

教学难点：

1.如何启发幼儿思考，引导幼儿创造自己的动物形象。

2.如何让幼儿合理使用彩泥的颜色，搭配和组合，在没有绘画基础的情

况下进行创作。

四、教学方法和组织形式

教学方法：启发式教学法、示范教学法。

教学组织形式：整体教学形式。

五、教学过程中的注意点

1.提前准备好彩泥、花纸、彩色卡纸等制作材料，并保证教室的充分准

备和整洁度。

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2.在幼儿制作时，老师要耐心地引导和帮助，避免使用过多和浪费材料

的情况发生。

3.在幼儿的作品展示中，要给予肯定和表扬，并积极引导幼儿分享制作

的过程和经验。

六、教学评价

教学过程中，要从幼儿的思维发展、动手能力、合作精神、表达能力

等方面进行综合评价和反思。同时，根据幼儿的实际情况，适时地调

整教学内容和方法，以达到最佳的教学效果。

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