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第1次
阅读篇目:《儒林外史》第1-3回
完成下列任务:
举人院试、府试、县试生员(秀才)乡试
举人
院试、府试、县试
生员
(秀才)
乡试
会试童生明确:
会试
童生
(一甲)进士及第:状元、榜眼、探花
(一甲)进士及第:状元、榜眼、探花
殿试
(二甲)进士出身贡士
(二甲)进士出身
贡士
进士
(三甲)同进士出身
(三甲)同进士出身
备注:读书人要先考取童生资格,有了这个资格之后才能继续考试,考中者才是秀才,有功名在身,可享受见官不拜,免除徭役等特权。生员俗称秀才专指府学、县学的生员,要取得这种资格,必须在学道或称童子试获得取录。但秀才只是一种身份。
举人是参加乡试(全省考试)及格后所取得的资格,乡试每三年举行一次,因其在秋季故又叫秋闱。参加乡试的考生必须是秀才,地点在各省的贡院。考中举人才有当官的资格。举人第一名称为解元。
贡士是参加会试(全国考试)及格后获得的资格,会试在乡试后的第二年三月举行,所以也叫春闱。参加考试的考生必须是举人。贡士第一名称为会元。
进士,殿试及第者称为进士。宋代以前,进士只需要通过在尚书省举行的“省试”。自宋以后,进士一律要经过由皇帝主持的“殿试”一关复核和决定名次。
根据第一回的内容概括王冕的人物形象。
明确:王冕家境贫寒,善画荷花。京官危素想见他,因不愿结交官绅,又恐受害,遂远走山东。后山东洪灾,于是回乡。奉养母亲送了终,正值元末明军起义,朱元璋取了天下,为避免入仕,归隐会稽山。作者在第一回中塑造了元末诗人王冕的形象来“敷陈大义”,“隐括全文”,并作为自己理想的楷模和臧否人物的标准。王冕出身田家,天文地理经史上的大学问无不精通;而又安于贫贱,以卖画为生,不与权贵相与,作者通过他的嘴,抨击了科举制度,“这个法却定得不好,将来读书人既有此一条荣身之路,把那文行出处都看轻了。”在作者看来,文士们只有像王冕那样讲求“文行出处”,才能免于“功名富贵”的牢笼,堪称“品地最上一层。”这在当时是有一定的批判意义的。
第二回中,周进的身份是?他最终失了馆的原因有哪些?
明确:周进的身份是童生。原因:申祥甫背地里说周进故意奉承荀家;众人都不喜欢他,安身不牢;夏总甲嫌他呆头呆脑,不知道常来承谢。
第2次
阅读篇目:《儒林外史》第4-6回
完成下列任务:
当回民送来牛肉与汤县令,张静斋是如何建议的?从中可以看出张静斋怎样的品性?
明确:张静斋建议把回民抓起来,做个典型,并用此事来让汤县令出个大名,把这看作升迁的好机会。从中可以看出张静斋汲汲于名利及其阴险狡诈的品性。
严监生临死之前为什么一直伸着两个指头?从中可以看出严监生什么性格?
明确:因为灯盏里点的是两茎灯草,不放心,恐费了油,所以一直伸着两个指头。从中可以看出严监生吝啬到了极致的性格。
结合这几回的具体事例,简要分析严贡生的人物形象。
明确:厚颜无耻:严贡生家的小猪跑到王小二家后,强制王小二出钱买了去,当猪养大后错走严家,却又强制其出钱买回去。
霸道无赖:黄梦统并未借本,向严贡生要回借约,而严贡生却强要利钱,还抢夺黄梦统的财务。
阴险狡诈:故意剩下云片糕,看到船家吃了他的云片糕,却强说是吃了他花了重金买的药,以此抵赖掉船费;
薄情寡义:严监生在严贡生出逃时,帮他平息了债务,严监生死后却迟迟不回,回来后也因给他送了钱才哭了几声,后又欺负赵氏是妾氏出生,强占赵氏的房屋给自己的儿子住。
第3次
阅读篇目:《儒林外史》第7-9回
完成下列任务:
范进是如何报师恩的?请简要概括。
明确:范进受周进赏识,后来中了进士,辉煌腾达,做了山东学道。周进有个学生叫荀玫,在山东,希望范进“推情拔了他”,到达山东后,范进如师言,点了荀玫做头名,以报师恩。
杨执中为何被下了监狱?被救后,没向娄家公子道谢的真正原因是什么?
明确:(1)杨执中给人管账,但却不肯用心料理,亏空了七百多两银子,还在东家面前狡辩,东家一气之下让他下了监狱。(2)一是因为他不知道是谁出银子救他出来,想落得身子干净,回家去看书;二是以为娄家公子是柳公子,认为是来找钱的,所以避而不见。
连线。
“隐括全文”的“名流”严贡生
“暮年登上第”的老童生范进
中举发疯的周进
“忝列衣冠”的王冕
“胆小有钱”的王德、王仁
“铮铮有名”的廪生王惠
由“能员”而“钦犯”的严监生
第4次
阅读篇目:《儒林外史》第10-12回
完成下列任务:
在蘧公孙的婚礼上,发生了两件不好的事,分别是什么?
明确:一是一只老鼠从梁上滑下来,正好掉在桌上的燕窝碗里将碗打翻,把新郎官的衣服弄得满是油;二是鲁编修家的仆人看戏时不小心把两个碗和粉汤打碎在地下,踢
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