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暑期社会实践个人总结1000字

【范文一:暑期社会实践个人总结1000字】

暑期社会实践活动是大家接触社会、了解社会、运用所学知识实

践的最好途径与方式。我们也希望通过自己的亲身实践,进一步认识、

了解巢湖滨水景观。这次活动以滨水景观设计为主题,以形式多样的

分析为载体,为创建更美好的巢湖而努力。

通过参加此次暑期社会实践活动,使我们受益良多,不仅加深了

自己对巢湖的了解与认识,还在实践中充分提高了自己的能力,使自

己获得了全方位的提高。从实践主题的提出,围绕主题的扩展研究,

我们学会了如何在团队的协作下从头到尾的解决一个问题,我们学会

了在团队中各司其职、互相配合、学会合作,这将成为我们成长轨迹

上一次重要的突破,我们想社会实践活动就是这样一座桥梁,引导我

们去观察生活。

简短的实践生活,既紧张、又新奇、收获也很多,通过学习,我

们对巢湖滨水景观有了更深的认识,对它的发展前景有很大的信心。

实践收获,主要有三个方面,一是通过实践活动的过程,学到了

实践知识,同时进一步加深了自己的了解,是理论与实践都有所提高;

二是提高了实际工作能力,为将来的工作取得了一些宝贵的实践经验;

三是团队协作力量是不可估量的,让我们的体会更加深刻。

城市滨水区是构成城市公共开放空间的重要组成部分,并且是城

市公共开放空间中兼具自然地景和人工景观的区域,其对于城市的意

义尤为独特和重要。营造滨水城市景观,即充分利用自然资源,把人

工建造的环境和当地的自然环境融为一体,增强人与自然的可达性和

亲密性,使自然开放空间对于城市、环境的调节作用越来越重要,形

成一个科学、合理、健康而完美的城市格局。

我们根据环巢湖地区旅游资源的特点,分析了旅游资源开发中存

在的问题,主要集中在水环境、特色旅游项目、景区环境、经营管理

等方面,从宏观调控、法规法律、资源调查和保护、地区联动和环境

教育等角度,提出了环巢湖地区旅游业可持续发展的主要对策。

巢湖是全国五大淡水湖之一,为国家重点风景名胜区。大自然的

神功造化了这块山青水秀的宝地,历史的烟云在此留存了丰富而宝贵

的文化遗产,我们更加需要珍惜。

社会实践锻炼了我们,也培养了我们,通过社会实践这样一种形

式,使我们在各方面都得到了充分地成长,同时,社会实践也成就了

我们,社会实践都已成为了我们大学生展现自我的一个舞台,在这样

的一个舞台上,我们可以尽情地展现我们青春的姿态和敏捷的才思。

社会实践是一个窗口,通过这个窗口,帮助我们大学生认识了社会,

也帮助社会了解了我们这一群充满理想与朝气的大学生,终有一天我

们将真真正正地在社会这个大舞台上展现我们的抱负和智慧。

【范文二:暑期教师社会实践个人总结1000字】

今年暑假有幸于泗阳县史集初级中学进行了为期十五天的实践

活动,真实的体验了一回当老师的感受,整个过程让我受益匪浅。

史集初级中学包括初中三个年级,此次实践活动我参加了初一年

级的军训和初三年级的部分教学工作。短短的十几天时间让我对教师

这个职业有了新的认识,也从中学到了许多。

首先是初一年级的军训工作。我有幸成为了二班的班长,带领着

一群稚气未脱的初一新生共同经历了十天的军训生活。因为自己经历

过军训,所以也能够理解其中的艰苦,为此也做了充足的准备。可是

我还是遇到了一些意想不到的困难。

第一点就是来自家长。几乎所有的学生都是由家长陪同的,整个

家长队伍比学生的人数还要多,给军训带来了不少麻烦。许多学生看

到有家长陪同都不愿意自己动手做事,军训过程也是叫苦不跌。家长

们不忍心看到自己的孩子在烈日下受苦,便百般阻挠。

第二点来自学生。这些学生都是刚刚小学毕业,都还是孩子,又

是娇生惯养。迟到掉队的就不用说了,女孩子更是哭的唏哩哗啦,对

耐心是种极大的考验。

还有就是来自我自己的压力。每个人都做过学生,但不是每个人

都理解做老师的难处,还有就是以为理解的不理解。“纸上得来终觉

浅,绝知此事要躬行”。没有经验,没有帮手,一切都要靠自己慢慢

摸索,一路走来,还真是不容易。

本来军训结束后我就要离开的,恰好初三年级开始补课了,我又

借机进行了几天的授课工作。还好我的专业是文学,对于专业知识和

课文的理解还是有一定把握的。但是在真正进行的过程种还是磕磕绊

绊。第一次走上讲台的感觉,紧张,只有紧张,脑袋里一片空白,愣

了一分钟才开始做自我介绍,虽然之前做了充足的准备,一节课下来

我的衣服还是湿了一

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