2025届高考语文复习：新高考必背古诗文60篇情景默写讲义.docx

新高考必背古诗文60篇

情景默写讲义

姓名：

班级：

1

必修上册

1.短

歌

行

1.曹操《短歌行》中，“__________________，__________________”两句用比喻的手法，以明月的可望而不可取，比喻求贤才而不得，点明了忧愁不断的原因。

2.曹操《短歌行》中对于诗人心目中的“嘉宾”，念之思绪“悠悠”，迎之“__________________”，待之“____________________”，怀之“心念旧恩”。

3.曹操在《短歌行》中以周公自比，表明自己广纳贤才以统一天下的远大志向的句子是“____________________，____________________”。

4.王绩《野望》中“东皋薄暮望，徙倚欲何依”化用了曹操《短歌行》中“____________________，____________________”两句，表现了诗人百无聊赖的彷徨之情。

5. 曹操《短歌行》中的“__________________，__________________”两句，通过比喻，极有说服力地表现了人才越多越好，绝不会有“人满之患”之嫌。

6.曹操《短歌行》中，“__________________，__________________”两句用比兴的手法暗示贤才应当择明主，以图大业，但“__________________，__________________”也写出了在三国鼎立的局面下，人才犹豫不决、彷徨不知何去何从的心态。

7.曹操在《短歌行》中化用《诗经·郑风·子衿》的句子是“__________________，__________________”。这两句点明了“愁”的原因，即对贤才的渴求。这种对贤才的渴慕之情，就如同热恋中的女子思念心上人一样。

8.《短歌行》中写诗人想象贤才远道来访的情景的句子是“__________________，__________________”；写他们相聚谈心宴饮、诉说往日情谊，表达了诗人希望与贤才真诚交往的强烈愿望的句子是“__________________，__________________”。

9. 《短歌行》中的“__________________，__________________”两句，表达了曹操对贤才在乱世中无处安身的惋惜之情。

10.《短歌行》中借用《管子·形解》中的句子以高山大海比喻自己广纳天下贤才的壮志和胸襟的名句是“__________________，__________________”。

11.《短歌行》中化用周公一饭三吐哺的典故表现诗人求贤若渴心情的名句是“__________________，__________________”。

12.《诗经》中有两句写姑娘思念情人的诗，曹操在《短歌行》中借它来表达自己对人才的渴望，这两句是“__________________，__________________”。

13.《短歌行》中用“朝露”来作比喻，抒发对人生短暂的感叹的句子是“__________________，__________________”。

14.《短歌行》中表明诗人热情礼遇贤才的句子是“________________，________________”。

15.《短歌行》中比喻贤士们还没有归宿的句子是“________________，________________”。

易错字归类：

2.归园田居(其一)

1.《归园田居(其一)》中“__________________，__________________”两句表露了诗人清高孤傲、与世不合的性格，这是诗人进入官场但最终辞官归田的根本原因。

2.陶渊明的《归园田居(其一)》中，“守拙归园田”一句是对上文个性与现实冲突的回应，其中“守拙”回应“__________________”，既然不懂得钻营取巧，不如抱守自己的愚拙，无需勉强混迹于俗世；“归园田”回应“__________________”，既有此天性，便循此天性，使这人生自然舒展，得其所好。

3.对自由生活的向往是很多诗作的共同主题，如李白《梦游天姥吟留别》中的“安能摧眉折腰事

2

权贵，使我不得开心颜”。陶渊明《归园田居(其一)》中的“__________________，__________________”两句集中描写诗人做官时的心情，连用两个相似的比喻，又是对仗句式，强化了厌倦旧生活、向往新

生活的情绪。

4.《归园田居(其一)》中表示诗人不随波逐流，固守节操，回乡开荒种地，过田园生活的句子是“__________________，__________________”。

5.《归园田居(其一)》中“__________