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览如画江山，自成格局——《写给孩子的中国地理》

我们常说“行万里路，读万卷书”。

旅行，固然能让一个人眼界开阔，对于小孩来说更是如此。

但并不是每位家长都有时间、金钱和精力，带孩子“行万里路”。

即便去过一些地方，但很多人文故事，家长因为所知有限，孩子

也就无从知晓。但许多我们无法带着孩子游历的地方，不曾知晓的故

事，一套好的地理书都可以为孩子呈现。

今天给大家推荐一套书地理书

——《写给儿童的中国地理》（共14册）

这套书专为6-15岁孩子而写，

知识全面系统，

配有精美的风景图、专业的地形图，

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诗意美感的语言，

将中国地理人文的故事娓娓道来。

为什么推荐孩子早一点读地理？

有一样东西，比人类的历史更古老、智慧更深邃、故事更丰盛，

它便是我们脚下的大地。

读地理，可以从大地形态、民俗生活、人文历史中，扩大孩子的

眼界。让孩子出发前，便对脚下的大地有所了解，这些也会变成他独

一无二的见地、智慧。

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大地有它的性格，看看各地的风物人情，人的生命与大地是那样

息息相关，妙趣横生。

大地还有它的故事，种种典故、传说，令自然美景散发出人文想

象的光芒。

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2000张景观图，身临其境洞察地理之美

神奇的自然地貌、深厚的历史底蕴，到风土人情、典故传说，处

处皆故事。书中的笔触生动有趣，像一位博学而有趣的导游，带着孩

子绕着中国“走”一圈。

从天府之国，到洞庭南北、千里中原……把中国大地分为14个自

然环境单元，16幅细腻绘制的地形图，2000张景观图片，有条不紊

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地讲述每个单元的自然环境、人文背景、特定经济活动等。还有配特

色专栏、名词解释，为孩子的地理知识锦上添花。

客家人走遍天涯，

忘不了旧日的家，

潮州戏、汕头鱼、梅岭茶

--《韩江，客家人的故乡河》

浓浓人文情怀，让孩子感受深厚的地理艺术

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地理是历史发生的舞台，因为有了人类的友情出演，加上历史背

景，更加生动。书中大篇幅聚焦在人文故事，让孩子理解人与土地的

密切关联。

“‘君到姑苏见，人家尽枕河。古宫闲地少，水港小桥多。夜市

卖菱藕，春船载绮罗。’瞧，这儿的人家门前是街，后窗是河。”

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这样的文字，有当地的风土韵味，浓浓的人文关怀。3000余个风

物典故……千姿百态的地理景观，让孩子充分感受到地理的诗意与美妙。

把大地的故事，讲给孩子们听

孩子对这个世界充满好奇心，地理可以帮助孩子早一点认识自然

和社会的神奇多样，知识越多样，孩子越能感觉自己知道的少，而更

加努力学习，养成谦