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第一章人与地理环境
第2节人口迁移
综合思维:能够通过案例说明影响人口迁移的因素,会综合分析地理环境对人口分布的影响。
区域认知:结合资料,了解国际人口迁移和国内人口迁移的情况、特点和影响因素,并会分析人口迁移所带来的影响。
地理实践力:了解自己家乡人口迁移的情况,并分析迁移的原因和所带来的影响。
人地协调观:通过学习,认识自然因素和人文因素对人口迁移的影响,并理解人口迁移是人类活动经常的一种现象,是人与环境协调的一种体现。
1、人口迁移的概念、分类及影响
2、分析影响人口迁移的因素
一、人口迁移及其影响因素
1.人口迁移:人口移动的一种形式,是指人们变更_的空间流动行为。
2.判断标准:人口迁移具有两个属性,即_属性和_属性。
时间属性:居住地发生__变化。
空间属性:必须迁出居住地一定距离,一般要跨越_界限。
3.分类:
(1)国际人口迁移:包括__、在本国就业的外国人和___。
(2)人口迁移:__的人口迁移,是发达国家历史上和发展中国家当前
人口迁移的主要类型。
二、人口迁移的影响因素
1.人口迁移的“推拉理论”
(1)推力:留住在这里生活的人_怀着改善生活愿望的移民。
(2)拉力:促使原居民__的因素。
2.影响人口迁移的因素
(1)早期人口迁移:主要受_影响,主要包括_、_、_、
_、_。
(2)现代人口迁移:主要受_影响,主要包括_、_、_、
_、_。
三、国际人口迁移
时间
新大陆发现前
15-19世纪
二战后
方向
特点
四、国内人口迁移
时间
历史上
新中国成立至改革开放前
改革开发以后
特点
【探究活动1】
根据要求选择正确选项:
请在下列人口流动行为中,属于人口迁移的前面打√:
()①外出度假、旅游。
()②张成高中毕业考取大学去外省读书。
()③王艳从甲县A中学转到乙县B中学读书。
()④2015年在德国难民营生活的叙利亚难民。
请在下列人口流动行为中,属于国际人口迁移的前面打√:
()①北宋末年,由于战争引起的中原人口大规模南迁。
()②19世纪,俄国向西伯利亚流放犯人。
()③明清时期,我国广东、福建等省的人民移居东南亚。
()④改革开放以来,大批农村剩余劳动力前往大城市和沿海经济发达地区工作并定居。
【探究活动2】
讨论人口迁移的影响,并完成下列表格:
有利影响
不利影响
迁入地
迁出地
【活动探究3】
写出下列人口迁移事件的主要影响因素是什么?
2011年,日本福岛核电站附近超过20万居民被迫迁移()
近10多年来,宁夏中部扬黄灌区先后接纳近20万六盘山区移民()
2014年,乌克兰东部俄罗斯族部分居民迁入俄罗斯()
明清时期,我国出现“走西口”“下南洋”“闯关东”三次大的移民潮()
20世纪30年代,一场大旱灾使美国俄克拉何马州及其附近地区赤地千里,许多农民举家逃离了这片干涸的土地。有些人选择迁居东部,但大多数人则向西迁往加利福尼亚州()
(2019·济南高一期末)调查报告显示,某年长江三角洲和珠江三角洲地区农民工分别比上年下降2.4%和7.6%,东部沿海地区出现“用工荒”。下图为该年我国农民工流向变化统计图。读图,回答1~2题。
1.关于该年我国农民工流向变化及其原因,叙述正确的是()
A.流向西部的农民工数量多于流向东部
B.流向东部的农民工占流动农民工的比例最低
C.西部地区的经济发展速度超过东部地区
D.东部地区的生活成本上升
2.为缓解长江三角洲、珠江三角洲地区的“用工荒”,以下措施合理的是()
A.调整产业结构,加快产业升级
B.吸引海外移民,鼓励生育
C.减小投资规模,改善工业布局
D.降低生活水平以减少生活成本
(2019·贵州平坝第一高级中学高一期末)近年来,不少在城市积累了资金、习得专长的农民工,开始逆向流动、返乡创业。这类人被媒体称为“城
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