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法制教育专题教育教案设计

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法制教育专题教育教案设计

法制教育专题教育教案设计

一、教学目标：

1.了解有关法律法规，熟悉法律，使同学们做到学法、懂法、守法。

2.加强法制意识，树立法制观念，正确使用法律武器，维护自身合法权益。

二、教学重点：学习《预防未成年人犯罪法》和《治安管理处罚条例》中的有关法律条文，了解青少年犯罪的主要原因和社会危害，引导同学们自觉树立遵纪守法意识，防微杜渐，预防青少年违法犯罪。

三、教学难点：树立正确的防微杜渐的意识，在日常生活中自觉遵守法律法规，加强自我防范。

四、教学方法：通过讲授、案例分析、课堂讨论等方式进行教学。

五、教学过程：

1.导入新课：同学们已经学习了《治安管理处罚条例》中的有关知识，那么大家对法律的了解有多少呢？接下来我们就来学习一下《预防未成年人犯罪法》。为了未成年人的健康成长，国家颁布了这一法律条文，我们每一位同学都应学习这一法律知识，增强法制意识。

2.学习《预防未成年人犯罪法》中的有关法律条文：根据自己所了解的法律知识及有关案例，谈谈青少年犯罪的主要原因。给同学们分组讨论。每组选派一名代表发言。

主要原因：

（1）哥们义气，为小恩小惠结帮拉客劫财。

（2）经不住诱惑，自控能力弱。如网吧的利与弊等。

（3）法制观念淡薄，不能依法自律自己。

（4）不遵守学校纪律，甚至违反校规校纪的行为。如个别学生抽烟、赌博等。

3.案例分析：请同学们根据所学的法律知识分析以下案例并发表自己的看法。

某校初中三年级学生马某，平时在学校内外行为放纵，经常旷课、打架斗殴、偷窃敲诈等行为。后来又因伙同几名同学对别的学生进行报复而被公安机关拘留。但他仍不思悔改，继续进行违法犯罪活动。最终因持刀抢劫被依法判刑。马某走上违法犯罪道路的过程说明了什么？如何认识和理解青少年违法犯罪的特点？如何预防青少年走上违法犯罪的道路？我们应吸取什么教训？

通过这个案例我们可以看出青少年违法犯罪的原因主要是缺乏法制观念和对法律知识的了解程度不够造成的。因此我们作为新时期的中学生应该从小养成遵纪守法的好习惯，加强法律意识，做一名知法、懂法、守法的好学生。在日常生活中我们要善于辨别好坏，不要被各种诱惑所迷惑；不要盲目追求刺激、追求新奇；要重视道德修养；努力学习科学文化知识；如果同学之间有了矛盾应多做自我批评并求助于老师和家长而不是武力解决问题。总之预防青少年走上违法犯罪的道路要从预防自身违法做起。

4.课堂讨论：如何预防青少年违法犯罪？我们应该怎样做才能使自己健康成长？请同学们结合实际从以下几方面谈谈自己的看法。（小组讨论后回答）

（1）从小要树立正确的道德观念，做一个有道德的人。

（2）认真学习《预防未成年人犯罪法》和《治安管理处罚条例》等法律法规，增强法制意识。

（3）要学法、守法、用法，依法自律，不做违法的事。如发现违法犯罪行为要积极举报；要运用法律武器维护国家、集体、他人的合法权益等。

（4）要从小事做起遵守校规校纪和社会秩序，培养良好的道德品质和行为习惯。同学们要树立远大的理想，把个人的前途与祖国的发展紧密联系起来，立志为祖国的繁荣富强而努力学习科学文化知识，培养良好的品德，遵守校规校纪和社会秩序，从现在做起，从我做起，自觉抵制各种不良诱惑，预防违法犯罪对自己造成伤害。只有这样我们才能健康成长成为有用之才。

5.教师总结：通过今天的学习，我希望每一位同学都能做到学法、懂法、守法，用法律武器来保护自己的合法权益；同时我们还要加强法制意识，树立法制观念，正确使用法律武器，做到知法守法护法，做一名遵纪守法的好公民！让我们携起手来共创和谐校园！

6.布置作业：请同学们根据今天所学的内容写出有关法制方面的名言警句来激励自己。

法制教育专题教育教案设计

一、教学目标：

1.让学生了解法制教育的重要性，明确法制教育在当今社会中的地位和作用。

2.掌握法制教育的基本概念、原则和精神实质。

3.学会如何在日常生活和学习中遵守法律法规，增强自我保护意识。

二、教学重点：

1.法制教育的基本概念和原则。

2.如何遵守法律法规，增强自我保护意识。

三、教学难点：

如何将法制教育融入到日常学习和生活中，让学生自觉遵守法律法规。

四、教学准备：

1.搜集相关资料，包括法制教育的发展历程、国内外法制教育的现状、典型案例等。

2.制作PPT课件。

五、教学方法：

讲授法、案例分析法、小组讨论法。

六、教学过程：

1.导入新课：通过讲述一些因违法犯罪行为导致的惨痛后果，引导学生思考法制教育的重要性。

2.讲授法制教育基本概念和原则：让学生了解法制教育是指在教育过程中，注重培养学生的法律意识、法律素养的教