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贵州省黔东南苗族侗族自治州(新版)2024小学语文统编版小升初摸底(冲刺卷)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).茫máng
【部首】艹
【结构】上下
【文字源流】形声字。(水)表意,其古文字形体像水流,表示水浩大;芒(máng)表声,芒细微难见,而茫是水浩渺难见其边际。本义是水面辽阔,看不清边际。
【常用词组】茫茫、茫咕噜、茫茫人海
【课文原句】天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊
2、填空题(每题2分共5题)
1).古诗情境默写.
(1)《浪淘沙(其一)》一诗中“___________________,___________________”借用牛郎织女的故事,写出了黄河之水仿佛往天上奔流而去,让我们体会到了黄河的雄伟气势。
(2)《江南春》中“___________________,___________________”这两句诗讽刺了统治者治国乏术和佛道误国。
(3)《书湖阴先生壁》中通过对景致的描写,烘托了庭院主人的勤劳和高雅的诗句是:“___________________,___________________”。
2).查字典,填空。
用音序查字法查“包”字,先找大写字母_______,再找音节________,用“包”字组两个词(??????)、(??????)
3).照样子,写一写。
(1)例:正—(反)
前—(??????)早—(??????)
(2)例:金黄金黄的(落叶)
雪白雪白的(??????)碧绿碧绿的(??????)
(3)飘来飘去(??????)来(??????)去(??????)来(??????)去
(4)(没)——(没错)(没有)
日(??????)——(??????)(??????)
4).查字典填空。
“贡”字用音序查字法,应先查大写字母(??????),再查音节(??????)。“贡”在字典中的解释有:①古代臣民或属国把物品献给朝廷;②贡品;③封建时代称选拔(人才),荐给朝廷。请给下列词语中加点的“贡”字选择正确的解释,并填上序号。
贡生(??????)贡奉(??????)进贡(??????)
5).将下列词语补充完整,并填空。
守()待()人()人()
翻()覆()梅兰()()
以上词语中,形容人多的词语是“__________”;“___________”词语是寓言故事;“____________”词语中含有反义词;花中四君子指的是“____________”。
3、选择题(每题2分共3题)
1).本次习作《中华传统节日》可以主要介绍关于节日的哪些内容?下面不正确的是()
A.过节的过程
B.节日的来历
C.节日中发生的印象深刻的故事
2).下面短语搭配不合理的一项是()
A.绽开笑脸
B.传播花粉
C.辨认方向
D.尊敬规律
3).借助资料理解课文内容不妥的一项。()
A.“他们不知道一些事,闰土在海边时,他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。”联系当时的社会背景和鲁迅是伟大的革命家、思想家,就不能只理解为在院子里玩看不远。
B.《好的故事》,联系课后阅读链接,就能理解鲁迅先生在文章最后说“但我总记得见过这一篇好的故事,在昏沉的夜…….。”“好的故事”是他的理想,“昏沉的夜”是现实。
C.读《我的伯父鲁迅先生》中“你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?”,联想当时的社会背景,鲁迅先生不断换笔名以文章为武器斗争,自然想到“碰壁”绝对不是单指碰墙壁。
D.读《有的人》中“有的人俯下身子给人民当牛马。”想到鲁迅先生说的“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”所以这里的“有的人”就是特指鲁迅先生。
4、句子训练(每题10分共1题)
1).仿照例子写句子。(不会写的字可用拼音代替)
(1)例:瓶子里的水渐渐升高了。
______渐渐______。
(2)例:乌鸦到处找水喝。
______到处______。
(3)例:青蛙为什么没参加?
______为什么______?
5、连线题(每题4分共2题)
1).请根据内容连线。
刘姥姥三打祝家庄
宋江三进大观园
刘备三气周瑜
诸葛亮三顾茅庐
2).读一读,连一连。
6、排序题(每题5分共2题)
1).给句子重新排队。
(????????)一次,教师找出两只盛着水的木桶,让学生拿着走过一座贴着水面的小竹桥,还
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